Berliner Institut für Sozialforschung

In Modellprojekten assistierenden, technikunterstutzten Wohnens werden Bewohner/-innen unabhangig vom aktuellen Bedarf mit sicherheits- und komfortsteigernder Technik sowie neuen Informations- und Kommunikationsmoglichkeiten konfrontiert. Anhand von zwei exemplarischen Fallbeispielen aus einer qualitativen Evaluationsstudie von Modellprojekten, wird generations- und geschlechtsspezifisch herausgearbeitet, welche Potenziale und Hurden sich fur die Bewohner/-innen mit assistierenden technischen Angeboten in ihrer Wohnung ergeben. Dabei hat sich insbesondere ein Kurs, der in die Funktionen und die Bedienweise eines Tablets einfuhrt, als spezifischer Rahmen der (Nicht-)Aneignung erwiesen. Das Erlernen der neuen Technik kann zum Selbstzweck geraten und dadurch neue Nutzlichkeiten eroffnen. Es zeigte sich, dass fur Frauen sowohl Touchscreen, Menustruktur und Funktionsangebot des Tablets anschlussfahiger an ihre Gewohnheiten sein konnen als fur Manner.

Existing assistive living and prompting based solutions have adopted a relatively complex approach to supporting individuals. These solutions have involved sensor based monitoring, activity recognition and assistance provisioning. Traditionally they have suffered from a number of issues rooted in scalability and performance levels associated with the activity recognition process. This paper introduces a simplistic approach to assistive living within a user's residence through the use of NFC tags and smart devices. The core concept of this approach is presented and is subsequently placed within the context of related work. A description of the architecture is provided and results following technical evaluation of the first system prototype are discussed.