Faculdade de Itaituba

Este trabalho é resultado parcial da pesquisa acerca do impacto da Covid-19 nas relações internacionais. O estudo parte do levantamento bibliográfico de artigos relacionados à temática, de maneira a caracterizar as posturas governamentais no enfrentamento da pandemia. Seguindo a perspectiva de que o papel do Estado na economia é de suma importância para o desenvolvimento dos países, por meio políticas econômicas sólidas voltadas ao crescimento e fortalecimento dos meios de produção. Desse modo, foi possível avaliar que a principal função do Estado, em última instância, é servir como um mediador durante os períodos de crise na economia, estimulando a volta do crescimento interno do país, por meio de investimentos massivos para a sua recuperação, de maneira a fomentar a geração de empregos e renda para a população. O caráter do trabalho desenvolvido é inteiramente teórico, abordando o retrato social do Brasil e de alguns países durante a crise pandêmica, sendo o procedimento empregado na realização desta denominada de pesquisa exploratória. Os resultados encontrados demonstram que as intervenções estatais não tiveram um papel somente no desenvolvimento do estado de bem-estar social durante a pandemia, mas também em uma retomada econômica gradual dos países que adotaram medidas de assertivas para o combate a propagação do vírus, no amparo e o progresso da nação.

Two new Brazilian species of Monohelea Kieffer are described and illustrated based on male specimens, Monoheleacapixaba sp. nov. from Espírito Santo and Monoheleacoimbrai sp. nov. from Rio de Janeiro. New records for M.aguirrei Tavares & Souza, M.archibaldoi Tavares & Souza and M.maculipennis (Coquillet) are given based on specimens from Espírito Santo (all three species) and Amapá (M.maculipennis only). All specimens are deposited in the Ceratopogonidae Collection of Fundação Oswaldo Cruz, Brazil.

Esta segunda versão do estudo sobre a Inteligência DWRI-'Developement of wide regions of intellectual interference', em português 'Amplas regiões de interferência intelectual desenvolvidas e inteligência determinada’, visa comprovar o conceito, com novos dados, assim como explicar que não é a intenção derrubar o conceito de múltiplas inteligências (MI), mas sim, trazer à lógica, em dual sentido, como precursora para o desenvolvimento das inteligências. O QI medido por testes determina de forma quantitativa a capacidade propulsora para o desenvolvimento das demais inteligências a depender do nível de dedicação (relação cultural, educacional e das habilidades determinadas). Testes de QI tradicionais, mais comuns, apresentam apenas vertentes com medições específicas, mas que são insuficientes no que se pode comparar com a Inteligência Global (IG), ou com a inteligência DWRI. O potencial de inteligência interfere de forma significativa na formação da personalidade e tem como precursores a genética, hereditariedade. Em contrapartida, a inteligência cognitiva só se dá por meio das sinapses, plasticidade cerebral, fatores ambientais, sociais entre outros, e na intelectualidade de determinados e amplos conhecimentos, não definindo a inteligência DWRI da pessoa ainda que fazendo o teste de inteligência comum.

Introdução: A utilização de plantas medicinais concede propriedades profiláticas e curativas, tornando-se reconhecida pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Este método apresenta grandes benefícios por ter um ótimo custo-benefício, além de mostrar-se como uma alternativa não invasiva. Objetivo: Analisar os benefícios de plantas medicinais para o tratamento de feridas. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada através das bases de dados: SciVerse Scopus e Medical Literature Analysis and Retrievel System Online e por meio das bases de dados: Base de Dados de Enfermagem, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Índice Bibliográfico Espanhol em Ciências e Saúde, indexadas via Biblioteca Virtual de Saúde. Foram incluídos 10 artigos por atenderem ao objetivo proposto. A partir da revisão de literatura e análise dos estudos indexados nas plataformas eletrônicas, foram encontrados 98 estudos científicos, sendo que, apenas 33 estudos foram selecionados, 17 atenderam aos critérios de inclusão previamente estabelecidos, destes, 07 foram excluídos com base nos critérios de exclusão, restando 10 artigos para composição e análise do estudo. Resultados: Os estudos evidenciam que as plantas medicinais apresentam enorme potencial cicatrizante, além de inúmeras outras contribuições medicinais, como: maior síntese de colágeno, maior quantidade de fibroblastos e angiogênese (responsáveis pelo desbridamento e remodelamento fisiológico). Considerações finais: O estudo aponta que é necessária a implementação de práticas integrativas que promovam conhecimento sobre as possíveis plantas que poderiam participar da terapêutica da lesão, atuando como método não-farmacológico.

A violência contra o idoso ocorre de forma frequente, principalmente por membros da família, se tornado uma grande problemática da área da saúde e necessitando de uma atenção especial. O presente estudo tem como objetivo identificar os cuidados em conjunto realizados pelos profissionais da saúde em situações de violência contra o idoso. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura com uma abordagem qualitativa. O período de busca ocorreu no mês de maio de 2022. Onde foi realizada uma busca de artigos nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SCIELO), google acadêmico e o que está presente no estatuto do idoso. Utilizando os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) e Operadores Boleanos na respectiva sequência “Idoso AND Violência AND Equipes de saúde “. Foram utilizados critérios de elegibilidade para melhor se obter os artigos que abordassem a temática de interesse. Após isso realizou-se uma leitura do título e objetivo dos estudos. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, restaram 76 artigos que foram analisados. Sendo destes, 62 excluídos por não se encaixarem no foco da pesquisa, restando 10 artigos. Os estudos apontaram que os profissionais que compõem as equipes multiprofissionais de saúde são essenciais na identificação de casos de violência, pois tem proximidade com os pacientes e apesar das dificuldades encontradas podem intervir no combate a esses casos contribuindo na devolução da qualidade de vida dessas pessoas.

O estudo tem como objetivo analisar a literatura existente acerca das infecções sexualmente transmissíveis no sistema público de saúde. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Baseou-se nos dados de Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de Dados de Enfermagem (BDENF) via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) que teve como questão norteadora: “O que a literatura aborda acerca das infecções sexualmente transmissíveis no sistema público?”. Foram utilizados os descritores: “Assistência à saúde”, “Infecções sexualmente transmissíveis” e “Saúde pública”, como critério de inclusão foram considerados: texto completo, idioma português, espanhol e inglês, que retratassem a temática em estudo, publicados nos anos 2012 a 2022, e como critério de exclusão: textos duplicados, incompletos e que não focaram no tema exposto. Os descritores foram cruzados através do operador booleano “AND” para busca simultânea dos assuntos. A avaliação de risco pode orientar o rastreamento das IST, e, no caso específico de pessoas diagnosticadas, é imprescindível a convocação e tratamento das parcerias sexuais, que tem como objetivo realizar a interrupção da cadeia de transmissão. Conclui-se que as Infecções Sexualmente Transmissíveis são de difícil estimativa, sendo em nível global ou nacional, devido aos problemas enfrentados nos registros dessas infecções nos sistemas das secretarias de saúde, podendo gerar grandes impactos tanto na população quanto em outros casos.

O presente texto articula um posicionamento crítico-reflexivo a respeito de diversidade e solidariedade, em especial atenção às políticas públicas educacionais brasileiras atualmente. Com isso, instaura-se uma pergunta: que tipo de políticas públicas educacionais inscreve diversidade e solidariedade no Brasil? No formato ensaio, o percurso metodológico elege a pesquisa empírica, qualitativa, ao discutir esse questionamento, a partir dos estudos contemporâneos. O resultado desta investigação demonstra dinâmicas estratégicas na educação atual que (re)dimensionam diversidade e solidariedade como potências para a produção de conhecimento, a produção de subjetividade e a produção de informação.

O presente trabalho tem por objetivo desenvolver reflexão sobre a problemática gerada com a pandemia do Covid-19, sua relação com ensino tecnológico enquanto um direito humano, assim como os limites e contradições. Revelam-se algumas situações que comprometem o acesso à educação de qualidade como um direito de todos, tais como: dificuldades de domínio do professor para com a ferramenta Teams; questões ideológicas, falta de flexibilidade como verdade absoluta e dificuldade de acesso do aluno ao sistema on-line. Isso pode comprometer a garantia da educação como direito humano, em tempos de pandemia: Covid-19.