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- 10.34893/s2244-5092-8789-d
MEMORIAS DEL II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN CIINED 2022
- Jan 01, 2022
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Publications from 2021 to 2026
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MEMORIAS DEL II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN CIINED 2022
LA INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL EN EDUCACIÓN TOMO II
LA INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL EN EDUCACIÓN TOMO II COLECCIÓN: RESULTADO DE INVESTIGACIÓN LIBRO DE ACTAS CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN CIINED Coordinación Editorial Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad – REDIEES Escuela Internacional de Negocios y Desarrollo Empresarial de Colombia – EIDEC Centro de Investigación Científica, Empresarial y Tecnológica de Colombia – CEINCET Volumen No. 2 Primera Edición 2022 Editorial EIDEC NIT: 900583173-1 Sello editorial: 978-958-53018 ISBN: 978-628-95419-4-6 DOI: https://doi.org/10.34893/d7158-8606-9896-a Fecha Publicación: 15/12/2022 comiteeditorial@editorialeidec.com www.editorialeidec.com Colombia
Read moreCaso Urupalma S. A.: responsabilidad de los empresarios de la palma en el desplazamiento y desarraigo de pueblos afrodescendientes en el Chocó
El artículo cuestiona hasta dónde llega la responsabilidad de los empresarios en algunas acciones que condujeron a la violación de los derechos humanos de colombianos y colombianas. Para ello, se toma como referencia el caso de los empresarios de la palma en la cuenca del Pacífico chocoano, específicamente el caso de la empresa Urupalma S.A. Dicho caso se plantea como emblemático gracias a la obtención de justicia a través de la justicia ordinaria, al imputar responsabilidades individuales a los empresarios que permitieron o financiaron los crímenes cometidos en el territorio chocoano.
Read moreLa Gestión del talento humano como herramienta competitiva para el desarrollo del capital intelectual
El presente artículo, busca establecer cómo la Gestión del Talento Humano, puede llegar a constituirse en una herramienta estratégica que facilite a las organizaciones, la potencialización de una serie de competencias, habilidades y actitudes, propias de los trabajadores, las cuales, de llegar a ser intervenidas, se traducen en una serie de beneficios, tanto para la organización como para el mismo colaborador. Por tal razón, los autores desarrollan un recorrido sobre los diferentes modelos de gestión del conocimiento, haciendo especial énfasis en la cadena de valor del conocimiento y el desarrollo del capital intelectual y los de gestión del talento humano (gestión por competencias), con el fin de adaptar un modelo organizacional que permita incrementar la productividad y fomentar la innovación de productos o servicios.
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