Houillères de Lorraine

In Europe, the 2025/26 seasonal influenza epidemic started in October 2025. Co-circulation of A(H3N2) and A(H1N1)pdm09 was observed in several countries including France. We estimated early vaccine effectiveness (VE) against influenza virus in French outpatients (5,451 positives/18,816 negatives). A significant VE across all age groups was measured: 28% (95% CI: 17–37) for those aged ≥ 65 years, 45% (95% CI: 36–53) for 18–64-year-olds and 57% (95% CIs: 29–74) for 0–17-year-olds. Reinforcing vaccination uptake is warranted.

L’article montre comment les mécanismes de freins et contrepoids et les divers contre-pouvoirs n’ont pu empêcher les attaques quotidiennes du président contre la primauté du droit. Donald Trump s’en prend aux médias et à la liberté de la presse, à l’indépendance du judiciaire au sens large : juridictions (dont l’indépendance est garantie par l’article III de la constitution) et département de la Justice qui dépend de l’exécutif. Le résultat est une érosion des normes écrites (article III, premier amendement, clause d’émoluments) et des normes non écrites. Parmi lesquelles le refus de publier sa déclaration de revenus et d’éviter les conflits d’intérêts (et les apparences de conflit d’intérêts) en plaçant ses biens dans une fiducie. Le résultat est une détérioration des institutions et des valeurs américaines et un glissement vers une démocratie non libérale.

La premiere phase de la recherche EPEC (2007–2010) que nous presentons dans cet article a pour objectif d’analyser les pratiques pedagogiques des enseignants de la conduite. Pour ce faire, nous avons observe et questionne par rapport a des situations reelles de formation, 26 sujets, enseignants de la conduite. Treize d’entre eux sont experimentes et treize sont debutants. Les resultats obtenus concernent principalement l’animation des sequences de formation en salle et en voiture ainsi que le choix de situations posant probleme a leurs eleves. Ces resultats nous permettent de preparer la seconde phase de cette recherche: la construction, avec les enseignants de la conduite, d’exercices de remediation a destination de leurs eleves en difficulte.