Mvisia (Brazil)

Els robots conversacionals o bots ja estan entre nosaltres. Tractem amb ells amb freqüència quan cridem al servei d'atenció al client d'una empresa, en concertar una cita mèdica en línia o quan sol·licitem informació en una pàgina web. Es tracta d'una tecnologia que permet que les organitzacions donin resposta fàcilment a molts tipus de consultes i problemes freqüents que presenten els clients. Els consumidors a poc a poc ens anem acostumant a tractar amb robots i els acceptem com un canal de comunicació habitual amb les companyies. Els bots aporten escalabilitat a l'empresa i la capacitat de personalitzar el seu marc de relacions i permeten interactuar amb un nombre il·limitat de clients alhora. Des del punt de vista de l'usuari, aquests serveis resulten molt efectius per a buscar informació útil de forma molt més ràpida i senzilla que navegant per llocs web o buscant en grans repositoris de dades. D'altra banda, permeten automatitzar les comunicacions individuals i personalitzar-les utilitzant informació de l'usuari mitjançant el plantejament de preguntes que ajuden a crear un context per al client. El present treball pretén acostar al lector al món del bot d'una forma divulgativa sense entrar en excessius tecnicismes. Per a això, s'ha partit d'una explicació de la tecnologia bàsica que permet que funcionin aquest tipus d'assistents, per a posteriorment explicar la seva utilitat real en les empreses i institucions.

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O objetivo deste artigo foi examinar como os trabalhadores percebem a Indústria 5.0, com foco específico nas apreensões e ansiedades que surgem em resposta às transformações tecnológicas. Este estudo qualitativo fundamenta-se na análise de conteúdo temático de 40 participantes, onde foram identificadas categorias distintas. Essas categorias giram em torno de incertezas sobre o futuro do trabalho na Indústria 5.0, bem como os impactos sociais que essa revolução centrada na automação e na inteligência artificial acarreta. As descobertas ressaltam a importância de uma transição cautelosa para a Indústria 5.0, que exige a implementação de políticas que protejam os direitos trabalhistas, priorizem as habilidades humanas e promovam a inclusão social. É imperativo que governos, empresas e trabalhadores se engajem no diálogo para garantir uma transição justa e equitativa para o futuro do trabalho. Além disso, investimentos em capacitação profissional são indispensáveis ​​para dotar os trabalhadores da qualificação necessária para enfrentar os desafios desta nova era da indústria.

En la presente nota se analiza el potencial de la inteligencia artificial aplicado a la educación haciendo hincapié en las artes plásticas y su utilidad. Se plantean los desafíos técnicos, pedagógicos y éticos que implica su implementación en las aulas destacando cómo la inteligencia artificial puede crear una experiencia de aprendizaje más inmersiva y atractiva para los estudiantes. Asimismo, se mencionan los retos a los que se enfrentan los docentes para capacitarse en el uso de herramientas de inteligencia artificial específicas para la enseñanza de las artes plásticas planteando, además, el debate ético sobre su uso, en lo que respecta a la propiedad intelectual y los derechos de autor. En conclusión, se argumenta que la inteligencia artificial tiene un enorme potencial enfocándose en las artes plásticas permitiendo expandir el concepto de creatividad hasta prácticamente el límite de la misma.

O presente artigo busca problematizar os impactos dos usos da tecnologia no que se refere ao desenvolvimento social. Ou seja, compreender quais as consequências das chamadas máquinas inteligentes e das ferramentas de informação e gestão utilizadas para a administração das relações e das produções na contemporaneidade. Esses usos serão tematizados a partir de Feenberg pela discussão do envolvimento tecnológico com o mundo e da mudança de nossa perspectiva de abordagem, entendimento e relacionamento com a realidade em função desse novo modo; e a partir de Foucault, discutindo os usos da tecnologia como parte de um fazer político orientado para o atendimento das demandas mercadológicas, que repercute em controle subjetivo e não administração dos problemas da realidade. Como resultado do artigo se apresenta a necessidade da aplicação da perspectiva ética como condição para qualificação dos usos da tecnologia e seu o comprometimento com os processos de emancipação humana.

to present the nurses' experience with technological tools to support the early identification of sepsis. experience report before and after the implementation of artificial intelligence algorithms in the clinical practice of a philanthropic hospital, in the first half of 2018. describe the motivation for the creation and use of the algorithm; the role of the nurse in the development and implementation of this technology and its effects on the nursing work process. technological innovations need to contribute to the improvement of professional practices in health. Thus, nurses must recognize their role in all stages of this process, in order to guarantee safe, effective and patient-centered care. In the case presented, the participation of the nurses in the technology incorporation process enables a rapid decision-making in the early identification of sepsis.

Serious Games is a field of research that has evolved substantially with valuable contributions to many application domains and areas. Patients often consider traditional rehabilitation approaches to be repetitive and boring, making it difficult for them to maintain their ongoing interest and assure the completion of the treatment program. Since the publication of our first taxonomy of Serious Games for Health Rehabilitation (SGHR), many studies have been published with game prototypes in this area. Based on literature review, our goal is to propose an updated taxonomy taking into account the works, updates, and innovations in game criteria that have been researched since our first publication in 2010. In addition, we aim to present the validation mechanism used for the proposed extended taxonomy. Based on a literature review in the area and on the analysis of the contributions made by other researchers, we propose an extended taxonomy for SGHR. For validating the taxonomy proposal, a questionnaire was designed to use on a survey among experts in the area. An extended taxonomy for SGHR was proposed. As we have identified that, in general, and besides the mechanisms associated with the adoption of a given taxonomy, there were no reported validation mechanisms for the proposals, we designed a mechanism to validate our proposal. The mechanism uses a questionnaire addressed to a sample of researchers and professionals with experience and expertise in domains of knowledge interrelated with SGHR, such as Computer Graphics, Game Design, Interaction Design, Computer Programming, and Health Rehabilitation. The extended taxonomy proposal for health rehabilitation serious games provides the research community with a tool to fully characterize serious games. The mechanism designed for validating the taxonomy proposal is another contribution of this work.

Não consta resumo na edição impressa.