Universidad Católica de Cuenca

La docencia en la educación superior demanda altas exigencias en el ámbito laboral, muchas de ellas generan estrés crónico, las cuales provocan síntomas gastrointestinales que afectan directamente la salud física. El objetivo de este estudio fue realizar una revisión de la relación que existe entre el estrés laboral y la manifestación de síntomas digestivos que afectan a docentes de una universidad de la ciudad de Cañar- Ecuador. Se desarrollo una investigación con enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo-correlacional. La muestra fue conformada por 80 docentes, lo mismos que fueron seleccionados a través de muestreo no probabilístico. La compilación de información se obtuvo a través de un cuestionario estructurado con escala tipo Likert, que evaluó dimensiones de estrés laboral y también la frecuencia obtenida de los síntomas gastrointestinales. Los resultados encontrados en el estudio nos permitieron observar que los docentes presentan niveles altos de estrés en el trabajo, con relación principalmente cuando existe presión temporal, el agotamiento emocional y las exigencias cognitivas. De igual manera, se determinó una percepción frecuente de síntomas gastrointestinales en el docente como es el desequilibrio del tránsito intestinal, reflujo y dolor abdominal, mismos que se presentan por una alta exigencia laboral. En conclusión, los docentes universitarios evaluados presentan una relación fuerte entre el estrés laboral y la manifestación de síntomas digestivos, por lo que es necesario la implementación de normas institucionales encaminadas en la prevención de estos riesgos psicosociales y de igual forma a la promoción de la salud integral del docente.

Este trabajo reflexiona sobre el sistema editorial universitario en el marco de las transformaciones impuestas por el denominado capitalismo académico, caracterizado por la presión por alcanzar indicadores, la competencia “reputacional” y la estandarización de la producción científica. A partir de un enfoque crítico se desarrolla un marco conceptual que permite comprender cómo estas dinámicas configuran ciertas prácticas editoriales y condicionan la capacidad de las universidades para sostener proyectos de publicación socialmente significativos. Sobre esta base analítica, el estudio propone criterios y funciones renovadas para la edición académica, gestionadas a través de un modelo institucionalmente articulado, con apertura a la pluralidad epistémica y comprometido con perspectivas descolonizadoras. La investigación se sustenta en la experiencia de reconstrucción del sistema editorial de la Universidad Católica de Cuenca, que sirve como caso de estudio para demostrar la aplicabilidad de las propuestas formuladas. El resultado es un planteamiento que ofrece herramientas para repensar la gestión editorial universitaria desde una lógica integradora, ética y orientada al bien público. El trabajo contribuye para ampliar la discusión sobre el papel de las publicaciones científicas en el escenario contemporáneo y delinear rutas para su transformación institucional.

The objective was to establish whether unpaid work limits women's economic empowerment, and if women with lower income and education levels are limited by greater unpaid work. The database used was the National Household Income and Expenditure Survey (ENIGH) 2022, applying a Probit econometric model, focusing on variables such as (a) being female, (b) age of the head of household, (c) type of household, (d) presence of minors, (e) type of activity, (f) number of income earners in the household, (g) time spent on housework, (h) having a basic education, (i) type of company, (j) socioeconomic stratum of the household, (k) hours worked per week, and (l) having a secondary or higher education. The main findings were to partially verify that women perform more hours of unpaid work, circumscribing their economic empowerment and restricting their availability to be employed for paid work. This confirms that women with lower income levels experience by performing more unpaid work, as is the case with women with lower education levels, as opposed to those with higher education levels.

The present study analyzed student perceptions of an alternative educational modality for the teaching of differential calculus at an Ecuadorian university. A 20-item questionnaire was applied to 70 engineering students, evaluated by exploratory and confirmatory factor analysis, and complemented with multiple regression models and student’s t-tests. The results confirmed a four-factor structure: teaching modality and experience, practices and resources, theoretical classes and demand, and self-efficacy and academic performance. The model showed adequate fit and validity indices, consolidating the relevance of the instrument. Likewise, self-efficacy emerged as the central factor, both for its predictive role in the other components and for being the aspect most highly valued by the students. These findings show the relevance of considering organizational, methodological and motivational dimensions in the design of innovative pedagogical proposals to strengthen learning in highly demanding subjects such as differential calculus.

La mordida abierta anterior es una maloclusión vertical definida por la ausencia de contacto o superposición vertical entre los incisivos superiores e inferiores alterando la estética, fonación y función masticatoria. Su etiología es multifactorial, involucrando factores hereditarios hasta hábitos orales perjudiciales. Tradicionalmente estos casos requerían cirugía ortognática pero el uso de mini implantes ofrece una alternativa de anclaje menos invasiva y predecible. Objetivo: Recopilar evidencia científica sobre el uso de mini implantes como tratamiento para la mordida abierta anterior. Metodología: La revisión de literatura se ejecutó a través de bases de datos: PubMed, Scopus, SciELO y Google Scholar con términos obtenidos de MESH y DeCS. Los artículos recopilados fueron desde 2020 al 2025 en tres idiomas: español, inglés y portugués. Resultados: Se seleccionaron 23 artículos los cuales describen que la intrusión molar con mini implantes logra rangos de movimiento de 0,5 - 3,8mm con fuerzas entre 100 – 170gr. obteniendo una autorrotación mandibular reduciendo el ángulo FMA y mejora el perfil facial. Conclusión: La intrusión de molares con mini implantes es una alternativa satisfactoria, biocompatible y de bajo costo optimizando los resultados biomecánicos sin depender de otros factores, representando un gran avance terapéutico frente a métodos quirúrgicos.

En el presente estudio se analizó la relación entre el mobbing como el desarrollo de trastornos de ansiedad y depresión en los empleados públicos, a la luz de un vacío existente para el escenario del desarrollo de unas serias condiciones psicológicas en los entornos burocráticos, todo ello mediante una revisión sistemática y un metaanálisis guiado por la metodología PRISMA, en la que se llevó a cabo la síntesis de los estudios cuantitativos y de métodos mixtos seleccionados en varias bases de datos académicas. Se estudió la evidencia empírica existente a partir de la que se determinó la magnitud y la consistencia de los efectos del acoso en la salud mental. Los resultados pusieron de manifiesto una sólida asociación positiva entre el mobbing y el malestar psicológico relacionado con el trabajo, además de un efecto negativo significativo en el bienestar psicológico general, así como heterogeneidad asociada a distinciones culturales y metodológicas. En este sentido, se concluyó que el mobbing fue un pronosticador robusto de las patologías mentales en el sector público, lo que pausó la necesidad de intervenciones organizacionales preventivas, mecanismos de denuncia transparentes y estrategias de intervención orientadas a lo psicosocial de los trabajadores.

Los trastornos musculoesqueléticos (TME) constituyen la principal causa de morbilidad ocupacional en conductores profesionales, sin embargo, la evidencia científica disponible se ha centrado exclusivamente en el transporte terrestre, existiendo una brecha de estudio de conocimiento sobre conductores de embarcaciones fluviales motorizados en contextos amazónicos. Este estudio tuvo como objetivo identificar y analizar los factores agronómicos asociados a la postura, vibración de cuerpo entero y condiciones hidráulicas fluviales, evaluado su relación con la prevalencia de TME en conductores de canoas a motor de una institución pública de Tiputini, Ecuador. Mediante un diseño observacional, analítico y transversal, con muestreo censal (n=20). Se aplicó el cuestionario Nórdico Estandarizado y un instrumento de evaluación ergonómico validado por expertos. Los resultados evidenciaron una prevalencia de TME del 90% en espalda baja y muñecas/manos, con una correlación altamente significativa entre experiencia laboral y cargas sintomática (ρ=0.747; p<0.001). La permanencia sedente forzada (85% nivel alto), la vibración del motor no amortiguada (65% alto) y la intensidad de corriente fluvial (85% alto) configuran un perfil de riesgo ergonómico severo y sinérgico. Se concluye que estos conductores constituyen una población laboralmente vulnerable con exposición acumulada dosis-respuesta, requiriendo intervenciones ergonómicas estructurales urgentes.

Los pacientes con alto riesgo cardiovascular representan un desafío significativo en el contexto de las intervenciones quirúrgicas debido a su vulnerabilidad a complicaciones perioperatorias graves. Este artículo de revisión narrativa aborda las estrategias anestésicas más relevantes y actualizadas para optimizar el manejo de estos pacientes, con el objetivo de minimizar los riesgos cardiovasculares asociados. Se analizan enfoques personalizados basados en la evaluación integral preoperatoria, que incluye la estratificación del riesgo cardiovascular, la optimización de comorbilidades y la selección de técnicas anestésicas adecuadas. Entre las estrategias destacadas se encuentran el uso de anestesia regional para reducir la carga hemodinámica, la monitorización avanzada para detectar y tratar eventos adversos de forma temprana, y la implementación de protocolos multimodales de analgesia que disminuyan el uso de opioides. Además, se enfatiza la importancia de la comunicación interdisciplinaria entre anestesiólogos, cirujanos y cardiólogos para garantizar un manejo coordinado y basado en evidencia. Finalmente, se discuten las recomendaciones actuales sobre el manejo farmacológico perioperatorio, incluyendo el ajuste de agentes antiplaquetarios, anticoagulantes y betabloqueadores. Este enfoque integral busca mejorar los resultados clínicos y la seguridad en este grupo de pacientes complejos, destacando la necesidad de una atención individualizada y centrada en el paciente.