Universidad Privada Domingo Savio

OBJETIVO: Analizar el rendimiento de nodos VPS regionales mediante la simulación de latencia desde Santa Cruz de la Sierra. MÉTODO: realizar pruebas comparativas de latencia dos veces por semana, en horarios diferenciados (madrugada y noche), entre el 5 de mayo y el 15 de julio de 2025. La muestra incluye VPS ubicados en Lima, Buenos Aires, São Paulo y Santiago, evaluando RTT promedio, cantidad de saltos y variaciones horarias. RESULTADOS: Lima mostró el RTT más bajo (39.5 ms) y la ruta más estable, seguida por Buenos Aires con buen rendimiento secundario (93 ms). São Paulo y Santiago presentaron latencias superiores a 115 ms y rutas con más saltos. Se identificó congestión nocturna sistemática en enlaces internacionales. La visualización gráfica confirmó tendencias semanales consistentes y utilidad práctica. CONCLUSIÓN: Lima se posiciona como el nodo ideal para aplicaciones sensibles al tiempo desde Bolivia. Se recomienda considerar franjas valle para optimizar performance, y fomentar nuevos puntos de presencia (PoPs) en Bolivia o zonas fronterizas para mejorar la competitividad y reducir latencia.

Introducción: Las pruebas psicométricas constituyen herramientas fundamentales para el diagnóstico, seguimiento y planificación terapéutica en el abordaje clínico de los trastornos mentales. Su aplicación sistemática permite una evaluación objetiva del funcionamiento cognitivo, emocional y conductual del paciente. Objetivo: Analizar la utilidad y efectividad de las pruebas psicométricas aplicadas en pacientes hospitalizados del Centro de Salud Mental “Blanca Añez de Lozada” durante la gestión 2023. Metodología: Estudio observacional, descriptivo, de corte transversal. Se incluyeron 271 pacientes internados con diagnóstico psiquiátrico, seleccionados mediante muestreo probabilístico del universo de 355 pacientes atendidos. Se evaluaron las pruebas aplicadas (MMSE, BDI-II, HARS, Test de la Figura Humana, Raven y otros), la coherencia con el diagnóstico clínico final y su aporte al tratamiento. Resultados: El 92 % de los pacientes evaluados recibió al menos dos pruebas psicométricas. Las más aplicadas fueron: Test de la Figura Humana (83,7 %), MMSE (80,8 %) y HARS (74,1 %). En el 89 % de los casos, las pruebas contribuyeron a confirmar o redefinir el diagnóstico clínico. En 78 %, aportaron a la formulación del plan terapéutico. La mayor utilidad se reportó en los diagnósticos de esquizofrenia, trastornos afectivos y trastornos de ansiedad. Conclusiones: Las pruebas psicométricas demostraron ser altamente útiles y efectivas como apoyo en el diagnóstico clínico y planificación terapéutica de pacientes hospitalizados con trastornos mentales, fortaleciendo el abordaje integral desde la evaluación especializada.

El emprendimiento juvenil es una herramienta estratégica para impulsar el desarrollo económico, productivo, social y cultural de una nación, por medio de la innovación e identificación de oportunidades en el mercado. además, este cuenta con el potencial de generar y promover el empleo juvenil en especial en aquellos jóvenes con deseos de superación que deseen un crecimiento personal y profesional mediante la capacitación y educación. La interrogante que guía esta investigación es cómo fortalecer los procesos de educación empresarial en el desempeño de los jóvenes emprendedores en Tarija-Bolivia. El objetivo es proponer estrategias que potencien competencias y desempeño. La estructura de la investigación consideró los siguientes pilares: el perfil de los jóvenes emprendedores, las principales características de sus emprendimientos, las barreras que deben afrontar y sus necesidades educativas en el contexto boliviano. La metodología utilizada consideró la revisión documental y la aplicación de encuestas de opinión a 795 habitantes comprendidos entre los 15 y 34 años en la ciudad de Tarija, Bolivia. Los principales resultados identificaron tendencias clave en los emprendimientos juveniles, por ejemplo, el 50,9% de los jóvenes ya generaron algún tipo de emprendimiento, destacando negocios en el sector comercial, gastronómico, confección de ropa y artesanías. Predominan las microempresas con alta dependencia de recursos propios o familiares para el financiamiento. Destaca la urgencia de fortalecer áreas como el marketing, finanzas, investigación de mercados y publicidad en redes sociales. Las principales expectativas señalan negocios en la producción de vinos, singanis, gastronomía y turismo característicos de la región. Se espera promover alianzas efectivas entre universidades, sector empresarial y organismos gubernamentales, bajo un modelo que combine la formación práctica e innovación para la transformación de la región, con un marcado enfoque hacia preservación del medio ambiente, responsabilidad social y desarrollo de la sociedad.

El envejecimiento se caracteriza por cambios biológicos irreversibles que incluyen transformaciones en la cognición. Objetivos: Proponer estrategias para el fortalecimiento de habilidades cognoscitivas en adultos mayores del Centro de Readaptación Productiva Santo Domingo de Cantumarca. Métodos: Estudio mixto propositivo y descriptivo con 22 adultos mayores varones privados de libertad. Se emplearon observación directa no participante, entrevistas semiestructuradas, Test del Reloj, Matrices Progresivas de Raven, ACE-R-CH y Senior Apperception Technique. Resultados: Los resultados evidenciaron deterioro cognoscitivo significativo en 54.5% de los participantes según el Test del Reloj. Las Matrices de Raven mostraron capacidad intelectual disminuida generalizada. El ACE-R-CH confirmó variabilidad en el funcionamiento cognitivo con puntajes desde deterioro grave (7 puntos) hasta funcionamiento normal (28 puntos). Discusión: El deterioro está influido por factores de edad, encierro, falta de interacción social y escaso apoyo familiar, exacerbando el declive cognitivo natural del envejecimiento. Conclusiones: La implementación de estrategias psicológicas basadas en el enfoque cognitivo es imperativa para promover autonomía, bienestar emocional y calidad de vida en esta población vulnerable.

El presente estudio se enmarca en el contexto de la creciente movilidad humana en América Latina y en la imperiosa necesidad de garantizar los derechos de migrantes en situaciones de vulnerabilidad. Desde un enfoque teórico que integra la defensa de los derechos humanos y la praxis pastoral, se analiza la intervención de la Pastoral de Movilidad Humana (PMH) en Santa Cruz, Bolivia. El objetivo principal es conocer y evaluar la labor de la PMH y de la Congregación de Hermanas Misioneras de San Carlos Borromeo Scalabrinianas en la articulación de respuestas integrales que promuevan la dignidad, la inclusión y la ciudadanía de los migrantes. Para alcanzar este propósito, se adoptó una metodología cualitativa basada en el estudio de caso, combinando técnicas de observación participante, entrevistas en profundidad y análisis documental de fuentes oficiales y experiencias empíricas. Este enfoque permitió explorar las dimensiones sociales, emocionales y espirituales de la movilidad humana, evidenciando tanto fortalezas como áreas de mejora en la intervención pastoral. Los resultados indican que la PMH se consolida como un eje articulador de respuestas humanitarias, ofreciendo servicios de acogida, asistencia legal, apoyo psicológico y programas de integración que favorecen el empoderamiento de migrantes. Sin embargo, se identificaron desafíos en la sistematización de información y la necesidad de ampliar la formación de agentes pastorales y la coordinación interinstitucional. En conclusión, este estudio resalta la importancia de implementar estrategias integrales y colaborativas que potencien la labor pastoral, constituyéndose en un modelo replicable para contextos de alta movilidad y vulnerabilidad global.

El presente artículo destaca la importancia de reconocer a la infancia como sujetos activos en la prevención de la violencia. Por ello, el trabajo investigativo llevado a cabo, tenía el propósito de explicar la perspectiva que niños y niñas de 6 a 10 años tienen sobre la violencia entre pares, violencia como forma de disciplina y la violencia como mecanismo de relacionamiento en los municipios de Vallegrande, Samaipata y Cotoca del departamento de Santa Cruz durante el período de los meses de noviembre y diciembre de 2024, llegando a identificar posibles factores que influyen en su comprensión y reacción ante situaciones de violencia. De esta manera, el estudio adoptó el diseño de investigación no experimental y descriptivo, con base en el enfoque cuantitativo; empleando el modelo de aculturación de Berry, encuesta y cuestionario, y con un tipo de muestreo por conveniencia, como principales Métodos y Técnicas de investigación.

Este artículo analiza la incidencia del modelo de enseñanza y aprendizaje virtual en el nivel de satisfacción de los estudiantes de Ingeniería Comercial de la Universidad Privada del Valle durante la gestión I/2020. El contexto investigativo surge por el impacto de la pandemia, que llevó a la adopción de modalidades educativas innovadoras como el e-learning y b-learning. El estudio adoptó el enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal. La recolección de datos se realizó mediante el instrumento encuestas, aplicada a una muestra representativa de 163 estudiantes, validada con el coeficiente estadístico alfa de Cronbach para garantizar la confiabilidad del instrumento. La información recopilada fue procesada con el programa estadístico SPSS previo un control de calidad de la base de datos, el análisis inició a partir de herramientas de estadística descriptiva como tablas, gráficos e indicadores estadísticos. Posteriormente, se procedió al análisis inferencial, utilizando pruebas de hipótesis de Chi cuadrado para determinar la relación entre el modelo de enseñanza y aprendizaje virtual con el nivel de satisfacción estudiantil. Los resultados evidenciaron una valoración positiva del modelo en términos de accesibilidad a recursos, interacción docente-estudiante y flexibilidad en el aprendizaje, aunque se identificaron desafíos relacionados con la conectividad y la capacitación docente en plataformas digitales. Se concluye que el modelo virtual implementado en tiempos de pandemia contribuye favorablemente a la experiencia educativa, destacando la necesidad de un acompañamiento continuo para mejorar la eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudio ofrece una base para futuras investigaciones sobre innovación educativa y proporciona recomendaciones prácticas para instituciones que deseen fortalecer sus estrategias de educación digital.

Introducción: La pandemia del COVID-19 impuso nuevos desafíos en la formación médica dando la necesidad de rediseñar las currícula para responder a necesidades emergentes en salud. Se requiere garantizar excelencia académica mediante un enfoque de aprendizaje por sistemas, con integralidad del conocimiento y profesionalización de la formación médica. Objetivo: Proponer el rediseño curricular para la formación médica en la Carrera de Medicina de la Universidad Privada Domingo Savio, tomando en cuenta las actuales corrientes educativas, que surgieron con la llegada de Covid-19 y los nuevos que se presentan en un mundo globalizado. Metodología: Se realizó un análisis del modelo curricular en salud mediante una revisión documental exploratoria y descriptiva de las mallas curriculares de 50 universidades. El estudio identificó asignaturas susceptibles de inclusión o reemplazo, con el objetivo de fortalecer la integralidad de la formativa en estudiantes de la carrera de Medicina de la Universidad privada Domingo Savio. Resultados: Este estudio identificó una distancia significativa entre el aprendizaje entre y su aplicación práctica, generada por la ubicación de asignaturas en el plan curricular, Propone una estructura curricular adaptativa y con integración educativa, la sustitución de asignaturas no significativas, para fortalecer el desarrollo de competencias y mejorar la formación médica ante los desafíos actuales y futuros en salud. Conclusiones: Se sugiere el rediseño de la currícula actual, orientada al enfoque por sistemas, transversal e integral del aprendizaje, creando competencias que permitan profesionalizar el conocimiento significativo.

OBJETIVO: abordar la importancia de la simulación computacional en el diseño y operación de torres de enfriamiento mecánicas, destacando la influencia de variables climatológicas y la eficiencia de enfriamiento. MÉTODO: Se emplearon los procedimientos de cálculo de Tchebychev, Ordenadas y Mickley, con un enfoque particular en la precisión del coeficiente de transferencia de masa, el cual fue validado utilizando datos experimentales. RESULTADOS: los cálculos revelaron diferencias significativas en los coeficientes de transferencia de masa y energía, lo que permitió desarrollar una fórmula específica para optimizar los sistemas de cálculo según las condiciones operativas. Estos resultados fueron validados mediante una correlación experimental, mostrando que la tasa de transferencia de masa está directamente influenciada por el flujo másico de agua y aire por unidad de área. CONCLUSIÓN: la simulación computacional y la evaluación de torres de enfriamiento de agua de tiro mecánico son herramientas clave para mejorar la eficiencia y el rendimiento de estos equipos. La correcta consideración de las variables climatológicas, la validación con datos experimentales y la determinación precisa del coeficiente de transferencia de masa son elementos esenciales. La comparación con otros métodos de cálculo evidenció que el método de Ordenadas es el más eficiente, lo que subraya la importancia de seleccionar el sistema de cálculo adecuado según las condiciones específicas de cada aplicación.