• https://doi.org/10.20396/td.v21i00.8681542Copy DOI Icon

Ações educativas em Gemologia

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Introdução. No Brasil, a educação pública na rede básica de ensino enfrenta desafios relacionados ao acesso e à qualidade, o que demanda novas estratégias e metodologias capazes de promover um aprendizado significativo. O Projeto de Extensão Garimpando a Arte tem desenvolvido práticas que fortalecem a conexão entre a universidade e a comunidade. Objetivo. O presente artigo apresenta ações extensionistas realizadas em instituições públicas de ensino no estado do Espírito Santo, por meio de oficinas, com o objetivo de aproximar os estudantes do conhecimento relacionado à Gemologia. Metodologia. As atividades teórico-práticas desenvolvidas integraram a Gemologia aos conteúdos básicos ensinados em sala de aula, abordando diferentes áreas do saber, como Artes, Ciências, Física, Geografia e Química, e promovendo o aprendizado e a sustentabilidade. Resultados. As oficinas foram realizadas em instituições públicas de ensino, envolvendo 1.168 alunos. As iniciativas despertaram participação e curiosidade, especialmente nas etapas práticas com minerais e gemas. Conclusão. As atividades desenvolvidas confirmam a relevância de ações extensionistas nas escolas para a popularização das Geociências e o fortalecimento da integração entre a universidade e a comunidade extramuros.

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