- https://doi.org/10.20587/pamjaep.54.0_240
PC-003 現任保育士の園外研修における対話的アプローチの研修効果 : 実習生と現任保育士との比較(発達,ポスター発表)
- Mar 30, 2017
- Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology
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Abstract
PC-003 現任保育士の園外研修における対話的アプローチの研修効果 : 実習生と現任保育士との比較(発達,ポスター発表)
