A implantação de ferramentas estratégicas no processo de gestão das Instituições de Ensino Superior Privado vem passando por alterações significativas nos últimos anos, visto a expansão da oferta de vagas e a redução no número de alunos. A reestruturação dos sistemas de custos é considerada estratégica no atendimento das expectativas por parte dos acadêmicos em relação aos serviços oferecidos e aos preços cobrados. O presente artigo tem como objetivo analisar a importância, na percepção dos acadêmicos, dos principais fatores geradores de custos que compõem o valor da mensalidade. A coleta de dados foi realizada com a aplicação de um questionário estruturado, com uma amostra de cento e setenta e seis acadêmicos de três cursos de graduação de uma instituição de ensino superior. Utilizou-se a análise descritiva identificando o resultado individual por curso e a média obtida entre eles. As descobertas destacam a importância significativa relacionada aos professores, estrutura de biblioteca, laboratórios, atendimento online e a realização de atividades complementares oferecidas pela instituição. As atividades consideradas pouco importantes estão relacionadas aos serviços complementares de livraria e restaurante universitário. O estudo possibilitou identificar os principais fatores considerados importantes na composição do custo repassado no valor da mensalidade.

O objetivo do artigo é identificar, na percepção dos gestores da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, o papel da controladoria no alcance da eficácia institucional. A pesquisa foi conduzida por meio de estudo de caso único, caracterizando-se como descritiva quanto aos objetivos e envolvendo aspectos quantitativos e qualitativos na abordagem do problema. A coleta de dados deu-se por meio de questionário estruturado com escalas do tipo Likert de cinco pontos, aplicado pessoalmente pelos pesquisadores no 4º trimestre de 2011. Para análise quantitativa dos dados utilizou-se a mensuração do ranking médio das escalas. Os gestores respondentes da UNEMAT foram agrupados em gestores da reitoria e coordenadores de campi. Os principais resultados revelam que: (a) há reconhecimento da maioria dos gestores de que a controladoria contribui para o fortalecimento e desenvolvimento da instituição; (b) é necessário que todos conheçam melhor a aplicabilidade da controladoria dentro da instituição; (c) a falta de estrutura física e humana mais adequada dificulta o melhor desenvolvimento da controladoria; (d) a controladoria precisa atuar mais proficuamente na elaboração do orçamento e projeção de cenários. Há reconhecimento geral que a controladoria ainda pode avançar muito nas suas atividades e contribuição à gestão da IES.

Neste artigo realizou-se um estudo comparativo entre o método CBMIX - Custeio Baseado no Mix - e outros métodos de custeio atuais, reiterando-se a importância do CBMIX como um método que permite, a partir de análises sobre diferentes cenários de produção, a distribuição dos custos e despesas indiretos aos produtos, sem a arbitrariedade típica de rateios tradicionais. Partindo-se de uma pesquisa bibliográfica sobre filosofias / métodos de custeio e da apresentação do método CBMIX, buscou-se aplicar o método AHP (Analytic Hierarchy Process) para comparar o desempenho de diferentes métodos de custeio frente às principais funções de custeio propostas: gestão dos processos, provisão de informações gerenciais e provisão de informações para a contabilidade.

O presente estudo teve por objetivo investigar o processo de internacionalização das empresas que compõem o segmento de segurança e defesa, bem como analisar os impactos decorrentes desse processo em seus sistemas de controle de gestão. Um questionário não estruturado foi submetido a todas as empresas filiadas à Associação Brasileira das Indústrias de Materiais de Defesa e Segurança, buscando coletar as informações necessárias à análise. Foram entrevistados executivos de dezenove empresas, em dezembro de 2011, e utilizada a análise de conteúdo para o tratamento das respostas. Dos resultados obtidos, verificou-se que a internacionalização provocou modificações significativas na estrutura organizacional e nos sistemas de controle gerencial das empresas, com a introdução de novos artefatos de controle, com vistas ao aperfeiçoamento do processo de tomada de decisão.

A inserção de técnicas para o gerenciamento financeiro empresarial, como o Custo Total de Propriedade (TCO), servem como esclarecedores quanto a verificação do papel dos fatores qualitativos presentes na negociação com os fornecedores, possibilitando assim a redução dos recursos empregados para determinado fim. Nesse contexto, nesse artigo objetiva-se mostrar a aplicação do Custo Total de Propriedade na reestruturação do setor de compras de TI de uma Instituição de Ensino Superior privada localizada no Rio Grande do Sul, partindo inicialmente da expansão de um de seus laboratórios de informática e da criação de uma nova sala para a modalidade de Ensino à Distância, examinando-se a forma como as solicitações de serviços e compra de materiais são realizados atualmente. O estudo revela que foi possível perceber que pode se obter ganhos de, aproximadamente, 38% em relação ao valor inicial proposto pela instituição, além da padronização do atual processo de compras para esse tipo de atividade.

No atual mercado competitivo a inovação tem sido percebida como fator de vantagem competitiva e muitos investimentos são realizados visando o desenvolvimento de inovações. Entretanto, tais investimentos se configuram em ganhos financeiros para as firmas, ou seja, são, realmente, investimentos ou somente gastos? Para compreender tal questionamento duas hipóteses foram levantadas. A primeira hipótese, H1, é a de que o valor de mercado da firma é influenciado pela inovação. A segunda hipótese, H2, é a de que a capacidade operacional de geração de riqueza da empresa é influenciada pela inovação. Sendo esta uma pesquisa quantitativa, de caráter descritivo, utilizou-se o software SPSS para realizar regressão múltipla dos dados de cinco grandes empresas que divulgaram os dados de intangíveis e goodwill no banco de dados Economática. Os resultados encontrados confirmam as hipótese H1 e H2. Assim, pode-se afirmar que o valor de mercado das empresas é influenciado pela inovação, no entanto, os ativos intangíveis e o goodwill não permitem inferir se a inovação influencia na capacidade operacional de gerar riqueza da empresa.

O atual cenário de competitividade dos negócios requer dos gestores que estes gerenciem os recursos eficientemente para alcançar os objetivos de suas organizações. Nesse ambiente, um processo decisório descentralizado, no qual os gestores adotem uma postura empreendedora, assumindo o papel de “donos do empreendimento” das áreas sob suas responsabilidades, pode ser um aspecto decisivo para a obtenção de resultados satisfatórios. Isso se contrapõe a um estilo de gestão tradicional, caracterizado por uma administração centralizada, que possivelmente tornem o processo decisório não apropriado para um ambiente dinâmico de negócios, no qual a velocidade na tomada de decisão se torna um aspecto relevante para o alcance do bom desempenho empresarial. O objetivo desse artigo foi o de conhecer se as percepções dos gestores integrantes do grupo de planejamento sobre as práticas de gestão envolvendo o modelo de gestão e o processo de gestão são aderentes aos preceitos abordados na literatura existente sobre esse tema e que foi usada no suporte à teorização durante a fase de implantação da solução. Do ponto de vista metodológico, trata-se de uma pesquisa descritiva e quantitativa, desenvolvida com apoio de questionário respondido por gestores entrevistados. Os dados obtidos foram tratados com o uso de estatística descritiva. Os resultados apontam para a aderência parcial das práticas do modelo de gestão e do processo de gestão existentes na empresa em relação aos preceitos preconizados na literatura.

O estudo apresenta uma investigação sobre o suporte das incubadoras brasileiras na gestão de custos das empresas incubadas. O estudo descritivo, de natureza quantitativa, foi realizado por meio de pesquisa survey. A população corresponde a 359 incubadoras associadas à ANPROTEC. O questionário foi enviado por e-mail aos coordenadores das incubadoras, obtendo-se o retorno de 157 coordenadores. Os resultados obtidos indicam que as incubadoras brasileiras disponibilizam suporte na gestão de custos das empresas incubadas por meio de capacitação, participação em eventos e disponibilização de tecnologias. A minoria das empresas incubadas possui formalização dos controles de custos. Quanto às formas de identificação de custos, a unidade de produto corresponde à maioria das indicações, sendo que as informações de custos são mais utilizadas em decisões de vendas.

Esta pesquisa se origina a partir da importância da educação continuada, por meios de novas tecnologias educacionais disponíveis aos interessados pela área contábil. A falta de informação, no que tange ao conhecimento destas tecnologias, possibilitou a busca de ferramentas para o ensino desta ciência que teve início devido a observações despropositadas feitas no site Youtube. O objetivo do trabalho foi investigar a utilização do uso de vídeos postados no YouTube da área contábil para o ensino da contabilidade de custos, e se estes vídeos podem ser considerados como ferramenta educacional. Para tanto, identificou-se os vídeos relacionados à contabilidade de custos, aplicando-se um questionário junto a 21 alunos matriculados na disciplina de contabilidade de custos e 29 alunos matriculados em análise de custos, visando comprovar a utilização do Youtube como mídia educacional. Os principais resultados revelam que na opinião dos alunos o YouTube pode ser considerado como uma nova ferramenta de ensino, sendo capaz de contribuir para o aprendizado de uma pessoa que não possui conhecimento algum sobre o assunto apresentado.

Este artigo discorre sobre o desenvolvimento de um modelo conceitual de custos para o Setor Público. O caso concreto analisado é o da Secretaria Municipal de Educação de Salvador (SMEC/SSA). A Lei de Responsabilidade Fiscal, particularmente o art. 50, §3º, prescreve a necessidade do controle de custos no setor público, demandando por conseqüência a busca de soluções compatíveis para a área pública. A partir de estudos e pesquisas in loco, este trabalho apresenta e discute uma solução proposta para a SMEC/SSA. A despeito de peculiaridades no modus operandi da área pública, notadamente a flutuante cultura organizacional, procurou-se identificar as premissas mais relevantes para montagem de um sistema de acumulação de custos, chegando ao custo por escola e custo por aluno. A construção desse sistema de custos buscou atender às necessidades de avaliação, acompanhamento e controle da gestão orçamentária, financeira e patrimonial. Foi priorizado o desenvolvimento de um modelo geral e flexível, que possa ser aperfeiçoado gradativamente de acordo com a evolução da dinâmica cultural, organizacional e tecnológica do ente público.