The aim of this volume is to bring together recent work by leading researchers on variation in terminology. As the editors explain in their introduction, in the early days of terminology studies (i.e. from the mid-twentieth century until the 1980s), variation was believed to be threatening for clear reasoning and unambiguous communication. Therefore, many terminologists were convinced that they needed to try and do away with variation in the – often multilingual – resources on technical subje...

Le present numero nous invite a revisiter et a approfondir des thematiques de recherche traditionnelles en anglais de specialite (la redaction technique, illustree par les instructions techniques et les modes d’emploi), mais aussi a explorer de nouveaux terrains d’investigation : films promotionnels des organismes de sante au Royaume-Uni, premiere approche de l’anglais veterinaire envisage sous un angle diachronique, caracterisation de dictionnaires traitant de la profession policiere dans le...

Cet article explore une variété spécialisée de l’anglais jusqu’alors peu étudiée : l’anglais de la police. La publication en anglais de dictionnaires, glossaires et encyclopédies de la police apporte un éclairage précieux sur l’existence de cette langue de spécialité, mais souligne également la nécessité de rendre les termes et concepts spécialisés accessibles aux non-spécialistes. La dictionnarisation n’est pas le seul critère attestant une spécialisation ; cependant, ces ouvrages offrent d’intéressantes voies d’accès à la langue et à la communauté spécialisées. Cette étude vise à décrire le contenu d’une sélection de cinq dictionnaires, glossaires et encyclopédies spécialisés. Elle propose également d’analyser le rôle joué par les auteurs ayant contribué à la compilation de ces publications ainsi que leurs motivations, souvent explicitées dans les sections introductives. De nombreux éléments pris en compte lors de la compilation, comme le profil du lectorat ciblé ou la nécessité de refléter les évolutions institutionnelles, sont également analysés.

Grâce aux Chroniques de San Francisco (Tales of the City), une saga en neuf volumes d’Armistead Maupin qui raconte en détail la vie d’un petit groupe de personnages vivant à San Francisco, cet article explore l’évolution diachronique du vocabulaire du SIDA. En premier lieu, il donne quelques éclairages sur le vocabulaire du SIDA et pose la question de sa nature spécialisée. Puis il examine plus précisément l’ “avant” et l’ “après,” la césure étant 1996, année où les thérapies antirétrovirales ont été mises au point et, partant, où le VIH/SIDA a changé de nature. Il montre que, dans l’ “avant,” les mots et les silences portent le poids de la mort et que, quand ce poids est levé, le langage reste pourtant marqué. La conclusion de cet article met en question les liens qui unissent les auteurs de “littérature du SIDA” et le domaine spécialisé, en utilisant l’idée développée par l’ancien directeur de l’ONUSIDA, Peter Piot, d’ “experts de l’expérience.”

Cette étude porte sur la visibilité croissante des chercheurs, des médecins ou des ingénieurs dans les actions de communication d’entreprises américaines spécialisées dans les secteurs de l’agrochimie, du pétrole, du nucléaire et de la pharmacie. Afin de caractériser la fonction de ces « spécialistes d’entreprise », deux corpus ont été analysés. Le premier corpus comprend les pages d’accueil des entreprises étudiées, mises en ligne entre 2000 et 2015. Le second corpus vise à caractériser des genres émergents récemment mis en place par les multinationales pour permettre aux spécialistes de présenter leur mission au sein de l’entreprise. Une analyse du contenu visuel et textuel a été effectuée pour chaque corpus. Ces analyses soulignent le rôle fondamental des spécialistes dans le processus de médiation des connaissances liées aux nouvelles technologies et la légitimation de techniques parfois controversées. En tant que membres de l’entreprise, les spécialistes contribuent également à la redéfinition de l’image de l’entreprise et de ses activités, à travers la promotion d’une science responsable, qui vise à améliorer les conditions de vie des plus vulnérables.

C’est avec plaisir que nous accueillons dans le présent numéro, coordonné par Marion Charret-Del Bove, Philippe Millot et Séverine Wozniak, des contributions issues de journées d’étude organisées à l’Université de Lyon en décembre 2015. Centré sur la thématique des milieux professionnels, ce numéro 71 atteste à nouveau de la richesse thématique de la recherche en anglais de spécialité en France, abordant des sujets aussi variés que la régulation envisagée comme domaine spécialisé, les normes ...

L’ouvrage dirigé en 2016 par Marta Degani, Paolo Frassi et Maria Ivana Lorenzetti, intitulé La Politique et ses langages (The Languages of Politics), se présente en deux volumes de taille sensiblement identique, chacun constitué de treize contributions rédigées en anglais ou français et, pour le premier, d’une introduction (en anglais) de la part des directeurs de publication. Il fait suite au colloque international éponyme organisé à l’Université de Vérone, en Italie, les 30 et 31 mai 2013. ...

Cet article aborde la question de la recherche sur l’enseignement-apprentissage de l’anglais de spécialité (ASP) en France et présente les premières étapes d’un travail sur le développement d’un cadrage théorique spécifique à ce champ de recherche. Nous nous interrogeons ainsi sur la pertinence du développement du concept de didactique de l’ASP, cadre théorique spécifique à la recherche sur l’enseignement-apprentissage de l’ASP, et sur ses liens avec la didactique des langues et de l’anglais, d’une part, et avec la recherche en ASP, d’autre part. Nous proposons une analyse des différentes acceptions des concepts clés relatifs à l’enseignement-apprentissage des langues, avant de dresser un panorama de l’enseignement-apprentissage des langues dans l’enseignement supérieur français, et de l’ASP en particulier. La recherche est ensuite abordée à travers l’analyse des travaux présentés au sein du Groupe de travail Didactique et ASP du GERAS, analyse qui nous permet de souligner la variété des contextes et des approches, et d’identifier un certain nombre de thématiques et de préoccupations communes.

L’un des buts de la recherche en anglais de spécialité, quelle que soit la définition que l’on en donne, est de fournir des analyses fines de différentes variétés de la langue. La linguistique de corpus offre de nombreuses possibilités à ce domaine, même si aucune description clés en main ne peut parvenir à répondre à tous les besoins ou à toutes les questions. Cet article suggère quelques propositions destinées à aider l’utilisateur final – apprenant ou enseignant – à mettre en œuvre des outils et des techniques de corpus afin d’observer, en fonction de ses besoins, des usages réels de la langue dans des contextes pertinents. L’approche est articulée avec des approches pédagogiques courantes (par exemple, l’étude exploratoire de documents authentiques) et de pratiques fréquentes (par exemple l’utilisation de moteurs de recherche sur Internet), ce qui permet à différent types d’utilisateurs de mieux intégrer ces outils et ces techniques dans leurs activités quotidiennes. Au-delà des recherches sur Internet, des corpus génériques en ligne peuvent être exploités à des fins spécifiques ; les utilisateurs qui ont des besoins pérennes très ciblés peuvent aller plus loin en construisant leur propre corpus. L’article fournit des exemples de ces divers usages, et conclut par une brève mise en perspective des résultats de la recherche dans ce domaine.