The aim of this article is to evaluate moral-psychological development, autonomy, and self-determination in patients with substance use disorder (SUD). Moral-psychological development was assessed using a tool to determine individuals’ decision-making ability. Our qualitative approach was based on ethnographic research and participant observation. Fifty per cent of the patients (n = 9) were found to be in the conformist stage, 39 per cent (n = 7) were in the conscientious stage, and 11 per cent (n = 2) were in the autonomous stage, according to Loevinger’s stages of ego development. Our field observations revealed issues of social belonging, symbolic aspects of the treatment, distinction between autonomy and self-determination, and re-signification of the meaning of autonomy. All patients were considered able to make decisions in their best interests, taking into account their stage of moral-psychological development according to Loevinger’s stages. They were also equipped to produce moral arguments to legitimize their actions.

Resumen: Desde hace décadas el parto de bajo riesgo ha sido abordado, fundamentalmente en el ámbito clínico-hospitalario, desde una perspectiva intervencionista, caracterizada por la medicalización, tecnificación y mecanización asistencial. En este contexto se sitúa el presente estudio, cuyo objetivo ha sido explorar las limitaciones bioéticas de este paradigma asistencial intervencionista, mediante el análisis de su pragmatismo clínico frente a otros abordajes más humanistas. Para ello se ha llevado a cabo un profundo análisis documental en diferentes bases de datos del ámbito de las ciencias médicas y sociales, seleccionando tanto artículos de difusión científica como libros, declaraciones, estrategias y guías de práctica clínica. Los resultados muestran un patrón asistencial medicalizado, que parece incrementar las intervenciones no justificadas y con ello los efectos iatrogénicos en los partos de bajo riesgo. Se concluye que estamos ante una cultura del nacimiento que, en cierta medida, vulnera los principios bioéticos fundamentales, al subyugar la dignidad de la corporalidad femenina a intereses económicos contingentes e ideologías transhumanistas, biopolíticas y tayloristas cosificadoras.

Ante un marco regulador ambiguo del ejercicio profesional en el pais y una praxis de la psicologia en el contexto de una identidad profesional difusa y limites poco establecidos con otras profesiones, se releva la importancia de conocer temas transversales que refieren a la relacion con el otro. En este estudio se indago en la percepcion de un grupo de estudiantes y psicologos jovenes acerca de la formacion profesional recibida y sus primeras experiencias laborales, especificamente en temas de interculturalidad y etica; asi como tambien sobre fortalezas y debilidades de la formacion recibida. Se realizo 18 entrevistas individuales y dos grupos focales con 12 participantes de dos universidades estatales (N = 30). Se aplico un analisis categorial intersubjetivamente, del cual emergieron cuatro categorias centrales: contexto, experiencias formadoras y adversas en la formacion, nocion de interculturalidad y sugerencias para la formacion en etica e interculturalidad. Destaca en los resultados el relato de experiencias formadoras y de experiencias adversas en la formacion recibida, asi como una nocion de interculturalidad centrada en situaciones concretas. Se concluye respecto de algunos desafios que enfrenta la formacion de psicologos y psicologas en Chile.

Objective: To explore attitudes towards conscientious objections among podiatrists students in Spain. Methods: Podiatrists students at University of A Coruna, King Rey Juan Carlos University, University of Sevilla and Complutense University of Madrid were emailed a link to complete an anonymous online questionnaire, hosted by an online survey company. A total of 432 podiatrists students responded. Results: Nearly half of the students in this survey stated that they believed in the right of podiatrist to conscientiously object to any procedure. Demand for the right to conscientiously object is greater in Roman Catholic podiatrists students when compared with other groups of religious podiatrists students. Discussion: Examining patients and podiatric treatments continues to be controversy issues among podiatrists students and this may contribute to the looming crisis in podiatry services over next years. This project sheds some light on how future podiatrist view some of their ethical rights and obligations. Using empirical evidence, it reveals that conscientious objection is an issue in the Spain podiatrists student body today. These data could help anticipate problems that may arise when these podiatrists students qualify and practice podiatry in the community. Conclusion: Clearer guidance is needed for podiatrists students about the issue of conscientious objection at podiatry school.

The utilization of human embryos in the biological research has generated a bioethical debate from the ontological point of view about whether or not to con...

Efforts to investigate psychiatric disorders across cultures routinely ignore a pervasive cultural influence, namely the culture of psychiatry. This article focuses on how the culture of psychiatry affects our understanding of posttraumatic stress disorder (PTSD). PTSD is diagnosed by means of standardized symptom criteria and scales. Yet it is a heterogeneous phenomenon. The illusion of homogeneity is fostered by a categorical conception of traumatic memory that homogenizes posttraumatic memories and erects an obstacle to investigating the disorder’s historical nature, clinical phenomenology, and neuro-physiology and neuro-anatomy. I illustrate this process, via an epidemic of PTSD that now affects a quarter of a million American war veterans.

La actitud que el consumidor muestra frente a los alimentos geneticamente modificados (AGM) viene condicionada por el grado de conocimiento sobre ellos y la informacion recibida. El objetivo de este estudio es conocer el tipo de informacion que tiene el consumidor sobre los AGM y saber si dicha informacion es suficiente a la hora de optar por consumirlos o no. La metodologia utilizada ha sido cuantitativa, mediante analisis descriptivos y bivariables de los datos. Los resultados obtenidos muestran que los medios de comunicacion son la principal fuente de informacion, pero estos solo exhiben una vision sesgada sobre este tipo de alimentos. Urge implicar a todos los agentes a dar informacion veraz y completa, abordando todos los puntos de vista sobre el tema, con el fin de ayudar al consumidor a decidir libremente sobre su consumo.