Masyarakat Banjar kaya dengan kepelbagaian karya sasteranya dan banyak kajian telahpun dilakukan terhadap karya-karya sastera ini. Walau bagaimanapun, aspek modaliti bahasa ini dilihat masih lagi kurang diberi tumpuan oleh para sarjana terdahulu. Justeru, kajian ini bakal membincangkan sistem modaliti yang terdapat dalam penulisan cerpen bahasa Banjar dengan mengguna pakai pendekatan Nahu Fungsional yang diperkenalkan oleh Halliday (1985). Tiga aspek modaliti yang diteliti termasuklah jenis modaliti, darjah kebenaran serta polariti. Kaedah korpus linguistik digunakan dalam kajian ini dan satu korpus yang mengandungi koleksi cerpen bahasa Banjar telah dijadikan sebagai bahan kajian. Kajian mendapati bahawa terdapat empat jenis modaliti yang telah digunakan dalam cerpen ini iaitu kemungkinan, kelaziman, kemestian dan keinginan. Setiap jenis modaliti ditandai oleh ekspresi modal yang berbeza dan dapat diukur dari aspek darjah kebenaran serta polaritinya. Modalisasi jenis kemungkinan dan modulasi jenis keinginan merupakan yang paling kerap digunakan oleh penulis manakala modalisasi jenis kelaziman dan modulasi jenis kemestian pula paling kurang digunakan dalam cerpen. Hasil kajian ini diharap dapat mengembangkan lagi ilmu-ilmu berkaitan sistem modaliti khususnya dalam bahasa Banjar di samping memperkenalkan juga karya-karya sastera Banjar kepada khalayak umum.

Breast cancer is the most frequently diagnosed cancer among women, accounting for a quarter of all cancer cases in women. Many studies have demonstrated that increasing resilience benefits cancer control and adaptation. However, current theories of resilience among breast cancer survivors are lacking in terms of comprehensive insights into resilience. Qualitative research data is more helpful in exploring the rich connotation of resilience. Hence, this research is a systematic review of findings from 13 previous qualitative studies on resilience among breast cancer survivors. The findings are categorized into four key themes: (1) the initial stage of resilience is fraught with risks, which include body image distress, illness misperceptions, and emotional distress; (2) resilience emerges through the interaction between the environment and the individual. The impact of individuals is mainly reflected in personal resilience traits, while the environment level is mainly reflected in the family, social, cultural and religious influences; (3) the main coping styles employed by breast cancer survivors include problem-focused coping, emotion-focused coping, and pointless response; (4) the outcomes of resilience include self-awareness and meaning-making, empowerment, transcend oneself and help others. The study concludes that resilience involves a continuous interplay between protective and risk factors, influenced by both individual attributes and environmental conditions. Each encounter with stress or adversity reshapes resilience, leading to a new and dynamic equilibrium. Medical professionals and social workers should address the social and psychological challenges faced by survivors, offering tailored support to foster resilience development.

ABSTRAK Syair Dagang Adanya merupakan puisi Sheikh Hamzah Fansuri yang sarat dengan nilai-nilai Islam. Namun, kajian tentang kepenyairan Sheikh Hamzah Fansuri menerusi syair ini kurang dikaji secara tuntas sehingga menimbulkan kelompongan kajian yang ketara khususnya yang berkaitan aspek keindahan gaya bahasa. Sehubungan itu, kajian ini bertujuan meneliti keindahan gaya bahasa pertautan yang digunakan oleh Sheikh Hamzah Fansuri dalam syair ini. Kajian kualitatif ini mengaplikasikan analisis kandungan terhadap manuskrip MSS 3160 Syair Dagang Adanya. Pengumpulan data dilakukan dengan melibatkan beberapa proses, iaitu; (1) Pembacaan secara berulang-ulang Syair Dagang Adanya untuk mengenal pasti kata kunci yang berkaitan gaya bahasa pertautan; (2) Mencatat dan menulis kata kunci gaya bahasa pertautan yang terdapat dalam Syair Dagang Adanya; (3) Mengelompokkan kata-kata kunci dengan gaya bahasa pertautan berdasarkan model Tarigan untuk dianalisis; dan (4) mengenal pasti kesan keindahan penggunaan gaya bahasa tersebut. Model Gaya Bahasa oleh Henry Guntur Tarigan (1983) digunakan sebagai kerangka analisis dengan tumpuan terhadap gaya bahasa pertautan yang merangkumi metonimi, alusi, eufemisme, epitet, sinekdok, antonomasia, paralelisme dan asindeton. Dapatan kajian mendapati Sheikh Hamzah Fansuri berjaya memanipulasikan kesemua gaya bahasa pertautan tersebut dalam mencorakkan keindahan Syair Dagang Adanya. Kekuatan gaya bahasa pertautan ini membolehkan Sheikh Hamzah Fansuri menyampaikan isu-isu berkaitan keagamaan secara berkesan. Kajian sistematik ini diharap dapat mencambahkan kajian-kajian sarjana tentang penggunaan gaya bahasa dalam pengkaryaan Sheikh Hamzah Fansuri yang lainnya. Kata kunci: Gaya bahasa pertautan; Henry Guntur Tarigan; manuskrip; Sheikh Hamzah Fansuri; Syair Dagang Adanya ABSTRACT The poem Syair Dagang Adanya by Sheikh Hamzah Fansuri is rich with Islamic values. However, studies on the poetry of Sheikh Hamzah Fansuri through this poem have been insufficiently conducted, leaving a significant gap in research, particularly in relation to the linguistic stylistic beauty. Therefore, this study aims to examine the beauty of conjunctive stylistic devices employed by Sheikh Hamzah Fansuri in this poem. This qualitative study applies content analysis to the MSS 3160 manuscript of Syair Dagang Adanya. Data collection was conducted through several processes, namely: (1) Repeated reading of Syair Dagang Adanya to identify keywords related to conjunctive stylistic devices; (2) Recording and noting the conjunctive stylistic device keywords found in Syair Dagang Adanya; (3) Grouping the keywords by conjunctive stylistic devices based on Tarigan’s model for analysis; and (4) Identifying the aesthetic impact of these stylistic devices. The Stylistic Devices model by Henry Guntur Tarigan (1983) was used as the analytical framework, with a focus on conjunctive stylistic devices including metonymy, allusion, euphemism, epithet, synecdoche, antonomasia, parallelism, and asyndeton. The findings of this study reveal that Sheikh Hamzah Fansuri successfully manipulated all these conjunctive stylistic devices to enhance the beauty of Syair Dagang Adanya. The strength of these devices allowed Sheikh Hamzah Fansuri to effectively convey religious themes. It is hoped that this systematic study will encourage further scholarly research on the use of stylistic devices in the literary works of Sheikh Hamzah Fansuri. Keywords: Conjunctive stylistic devices; Henry Guntur Tarigan; manuscript; Sheikh Hamzah Fansuri; Syair Dagang Adanya

Assessing well-being can be tricky due to its subjective nature which may result in inaccurate or incomplete evaluations. This is particularly challenging in measuring male well-being, as traditional gender roles and expectations often discourage normalising discussions about men’s health concerns. Studies reveal notable obstacles in the way men perceive, behave, and hold beliefs about their health and well-being which may result in underreporting of health issues among men. A gender-specific measurement of well-being for men is therefore essential and merits further examination. This study aims to validate a male well-being instrument in the context of Malaysian men using confirmatory factor analysis (CFA). An online cross-sectional survey involving a total of 651 Malaysian men aged 18 and above was conducted utilising a 33-item male well-being instrument developed in a preliminary study. The analysis resulted in a satisfactory 24-item model with six dimensions: self-confidence (4 items); family/close relationships adaptation (5 items); physical health (3 items); living environment adaptation (4 items); autonomy and agency (4 items); and economic stability (4 items). There were high correlations among the 24 items. The internal consistency reliability was robust, with no floor or ceiling effects. These results represented equivalence and consistency among the responses to items, suggesting that the items were homogenous in measuring Malaysian male well-being. This study confirms the suitability of a 24-item instrument measuring male well-being in Malaysia. The instrument may possibly be used in similar Asian cultures as it achieved strong reliability, structural validity and construct validity that fulfilled goodness-of-fit criteria.

Makalah ini bertujuan menampilkan rantau dan merantau sebagai satu kategori sosiologi. Ia menegaskan keperluan mempertimbangkan semula istilah dan maksud tersebut yang lazimnya digagaskan dalam konteks sebagai korpus adat dan budaya. Dalam pada itu, makalah ini mengemukan tesis bahawa rantau dan merantau dikait dan dijalin dengan konsep Tanah Air sebagai gagasan dan realiti geografi. Rantau dan merantau adalah tonggak tanah air. Di sinilah tersimpan memori kolektif sebuah tamadun di Kepulauan Melayu. Ini menjurus kepada pentakrifan semula maksud tamadun yang salam ini diukur dari sejarah kebenuaan. Jika seseorang itu mahu mencari tamadun Melayu, jawapan terletak kepada realti tanah air. Dengan itu makalah ini mengemukakan satu perspektif maritim dalam mengenali tamadun dan ketamadunan. Ia menggunakan gagasan Ibnu Khaldun dan Fernand Braudel. Dari Khaldun makalah ini menggunakan analogi padang pasir, dariu Braudel ia menggunakan analogi laut dan kepulauan. Dalam memahami peradaban Melayu, wajar wujud satu kesedaran mengenai ruang kelautan. Dan perspektif ini membolehkan kita memahami interaksi dinami keluatan dan masyarakat kelautan. Dari segi epistemologi, pendekatan ini dalam mengimbangi kefahaman peradaban kebenuaan yang telah menjajah kesarjanaan kita selama ini.

Kajian berhubung pembudayaan pertanian komersial ini memfokuskan kepada tahap pengetahuan, sikap, kemahiran dan aspirasi (PSKA) dalam kalangan pelajar luar bandar di Sabah terhadap penanaman dan pengkomersialan herba tradisi yang sinonim dan mencirikan identiti budaya etnik Sabah, iaitu ‘bawing’. Data saintifik dan kearifan tempatan menunjukkan bahawa ‘bawing’ mempunyai pelbagai manfaat dan nilai komersial. Bertunjangkan Taksonomi Bloom, kajian ini mengaplikasikan model Targeting Outcome of Programme (TOP) berhubung domain KASA (Knowledge-Attitude-Skill-Aspiration) serta pendekatan kuantitatif yang menggunakan instrumen soal selidik untuk pengumpulan data. Hasil analisis statistik SPSS mendapati responden kajian yang terdiri daripada 100 orang pelajar di sebuah sekolah menengah di Kota Belud, Sabah memiliki tahap pengetahuan yang sederhana (skor 2.70), aspirasi yang tinggi (skor 3.92), sikap yang positif (skor 3.24) dan kemahiran yang rendah (skor 1.78) terhadap ilmu penanaman, inovasi dan pemasaran ‘bawing’. Dapatan kajian ini menyumbang kepada penyelidikan serta modus operandi selanjutnya berhubung pemerkasaan ilmu penanaman, inovasi dan pemasaran herba ‘bawing’ dalam kalangan para pelajar dan belia menerusi program pemindahan ilmu dan program-program seumpamanya. Kajian bersifat multi-disiplin, pemacu industri dan komuniti serta translational ini relevan dan signifikan untuk dikongsi sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara yang berpaksikan keseimbangan JERIS; misi universiti sebagai gedung ilmu dan peneraju ke arah masyarakat berinovatif; pelan pembangunan Sabah Maju Jaya 2021-2025 yang berteraskan pembangunan modal insan serta pertumbuhan ekonomi terhadap tiga sektor primer (pertanian, pelancongan dan perindustrian) serta kelestarian hijau; niche Matlamat Pembangunan Mampan yang mensasarkan lima tujahan (manusia, kemakmuran, planet, keamanan & perkongsian); serta konsep Malaysia Madani yang bertekad untuk merealisasikan pertumbuhan dan pembangunan ekonomi menerusi SCRIPT.

Stunting menjadi problem serius bagi pemerintah, swasta dan masyarakat. Faktor ekonomi seperti pendapatan keluarga berperan penting dalam hal stunting. Penelitian ini menggunakan metode survey dan tinjauan literatur, dengan studi kasus Studi Kasus Pada Kecamatan Singosari Kota Malang, dengan tujuan mendapatkan gambaran potensi terjadinya stunting yang dapat berdampak kepada produktifitas perekonomian masyarakat, serta langkah-langkah antisipasinya. Hasil penelitian menunjukan bahwa penanganan stunting memerlukan pendekatan multidimensi yang mencakup peningkatan kondisi ekonomi keluarga, pemberdayaan masyarakat melalui edukasi gizi, peningkatan akses terhadap layanan kesehatan, serta perbaikan sanitasi.

Kajian ini bertujuan untuk meneliti sorotan kajian intervensi pendekatan spiritual dalam kemurungan. Kemurungan yang dialami oleh pelajar boleh menjejaskan kefungsian manusia, tingkah laku, emosi dan pemikiran. Pelajar perlu diberikan pengetahuan untuk merawat kemurungan menerusi intervensi pendekatan spiritual bagi memperoleh ketenangan dan mencapai kebahagian hidup. Sehubungan itu, artikel ini telah melakukan tinjauan literatur sistematik terhadap intervensi pendekatan spiritual untuk kemurungan pelajar yang digunakan dalam kalangan pengkaji. Satu kajian sistematik literatur telah dijalankan untuk mendapatkan maklumat yang berkaitan dengan tajuk yang hendak dikaji dengan menggunakan pangkalan data dalam talian seperti Web Of Science (WOS) dan Scopus bagi tempoh 2018 hingga 2023. Terdapat beberapa kata kunci digunakan iaitu spirit* OR religiou* OR believ*, student OR teenager OR youth dan depres* OR sad* OR hopeless* untuk mencari kajian yang berkaitan dengan enjin carian dalam talian. Berikutan tinjauan abstrak dan penghapusan tajuk yang sama, 29 kajian yang memenuhi syarat penyelidikan dipilih untuk dianalisis. Kajian yang dicari hanya berkaitan isu kesihatan mental yang meliputi kemurungan. Model PRISMA digunakan sebagai panduan dalam pencarian bahan literatur. Dapatan melalui hasil penelitian dalam artikel ini menunjukkan bahawa penggunaan intervensi pendekatan spiritual lebih tertumpu kepada dua pengkategorian subtema iaitu penggunaan diinstitusi dan semasa Pandemik Covid 19. Manakala, dari sudut intervensi pendekatan spiritual kemurungan pelajar pula, didapati bahawa pendekatan spiritual boleh dibincangkan dalam peranan pendekatan spiritual dalam merawat kemurungan. Dapatan kajian menunjukkan pendekatan spiritual dan kerohanian digunakan sebagai intervensi alternatif ketika pelajar berhadapan dengan cabaran kemurungan.

Perkembangan sosio-emosi adalah antara aspek perkembangan yang paling kritikal dalam kalangan kanak-kanak yang berada di peringkat prasekolah. Pada peringkat ini, kanak-kanak perlu meningkatkan kemahiran sosio-emosi, kemahiran komunikasi, dan sikap positif dalam pergaulan dengan rakan sebaya atau individu dewasa sebagai persediaan untuk memulakan sesi persekolahan secara formal. Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenalpasti perkaitan antara penggunaan teknologi digital dan perkembangan sosio-emosi kanak-kanak prasekolah di Semenanjung Malaysia. Kajian ini melibatkan 425 orang kanak-kanak prasekolah yang berusia antara lima hingga enam tahun. Sampel kajian telah dipilih menggunakan kaedah persampelan rawak berperingkat. Set borang soal selidik telah digunakan untuk mengumpul maklumat berkaitan perkembangan sosio-emosi (kesukaran sosio-emosi, tingkah laku prososial), penggunaan teknologi digital kanak-kanak prasekolah, profil latar belakang kanak-kanak dan ibu bapa. Alat pengukuran yang telah digunakan adalah Strength and Difficulties Questionnaire dan Skala Amalan Penggunaan Teknologi Digital. Hasil dapatan kajian menunjukkan terdapat perkaitan signifikan antara jumlah jam penggunaan teknologi digital, amalan penggunaan teknologi digital, dan perkembangan sosio-emosi kanak-kanak prasekolah. Kajian ini juga melaporkan bahawa terdapat perbezaan signifikan bagi amalan penggunaan teknologi digital dan tahap perkembangan sosio-emosi antara kanak-kanak prasekolah lelaki dan perempuan. Dapatan kajian ini membuktikan bahawa perkembangan sosio-emosi kanak-kanak pada masa kini sangat dipengaruhi oleh faktor penggunaan teknologi digital. Oleh itu, kajian ini mencadangkan agar program dan kempen-kempen untuk meningkatkan kesedaran berkaitan risiko penggunaan teknologi digital dan proses perkembangan yang sihat dalam kalangan kanak-kanak dapat dipertingkatkan bagi mencapai seluruh kumpulan sasaran.

This study explores the potential use of digital infographics as an information-transfer model for academic discourse in the language classroom. It aims to answer two primary research questions: 1) What are the features of digital infographics used by students to organise and deliver information during language classroom discourse? and 2) How can teachers help students use digital infographics in classroom discourse? Students were required to review selected documentaries, transfer the information into digital infographics, and present their reviews in front of small groups of audiences. The digital infographics were collected, and the data were analysed by two experienced raters using an infographic evaluation checklist. Coding was used to systematically categorise the data, and simple descriptive statistics were employed in the analysis. The thematic areas emerged from the data were then explored. It was found that information organisation, as well as aesthetics and functionality of the digital infographics are features that should be included when considering digital infographics as an information-transfer model for language classroom discourse. Based on the identified features of digital infographics, this study has identified teaching strategies to help students use digital infographics in classroom discourse. The study then proposes the Digital Infographics Information-Transfer Model (DITRAM) to facilitate academic discourse in the language classroom. In conclusion, the study provides a better understanding of how digital infographics can be structured and used to convey information in academic discourse in the language classroom.