La reseña analiza el libro 1 d.C. (después de ChatGPT): Inteligencia artificial generativa en la educación superior (2024), de Gregorio González Alcaide, publicado por la Universitat de València, que examina el impacto de la inteligencia artificial generativa (IAG), especialmente ChatGPT, en la educación universitaria. Máxima Bolaños-Pizarro destaca que la obra responde a las inquietudes del ámbito académico tras la aparición de estas herramientas, proponiendo un uso consciente, ético y responsable por parte de docentes y estudiantes. Estructurado en cinco capítulos, el manual aborda sucesivamente el marco teórico e institucional, la integración de la IAG en la práctica docente, las implicaciones éticas, su influencia en la investigación y una unidad didáctica dirigida al profesorado. La autora concluye que el libro subraya la necesidad de una alfabetización en inteligencia artificial generativa entre los profesionales de la Información y Documentación, fomentando la transparencia, la ética y la integridad académica en esta nueva etapa de la educación superior.

Aiming to deepen the debate and raise awareness about information literacy, this article presents the central findings of a qualitative exploratory study. The research is positioned through the lens of decolonial and intercultural thought, questioning current elitist and technicist approaches. The main contribution is the proposal of information literacy principles adapted for individuals and groups in situations of social vulnerability. This conceptual framework—which articulates decolonial thinking with the four dimensions (technical, aesthetic, ethical, and political) of Vitorino and Piantola (2020)—seeks not only to overcome the limitations of hegemonic perspectives but also to provide a fundamental basis for the development of actions, projects, and programs directed at minority and marginalized social groups.

Observing the need for technological tools to analyze elements of informational fields and recognize links between data sources accessed by certain subjects, this research examines data published for groups of rural producers. It focuses on communications for these groups and government datasets from Brazil. The objective is to verify lexical adherence between units extracted from news for producers in Brazil and government datasets, analyzing informational needs. The methods include a literature review, the 5W1H technique, text mining techniques, and similarity calculation in R. The results indicate insufficient communication, with proximity only in the Credit category. The similarity between the two sources is favorable at an initial level, but there is a need for better contextualization of some words. Future studies aim to contrast this procedure with other similarity measures and apply it to different sources and socioeconomic contexts. Observando la necesidad de herramientas tecnológicas para analizar elementos de campos informacionales y reconocer enlaces entre fuentes de datos a las que acceden ciertos sujetos, esta investigación examina datos publicados para grupos de productores rurales. Se enfoca en comunicaciones para estos grupos y conjuntos de datos del gobierno de Brasil. El objetivo es verificar la adherencia léxica entre unidades extraídas de noticias para productores en Brasil y conjuntos de datos gubernamentales, analizando necesidades informacionales. Los métodos incluyen una revisión bibliográfica, la técnica 5W1H, técnicas de minería de textos y el cálculo de similitud en R. Los resultados indican una comunicación insuficiente, con proximidad solo en la categoría de Crédito. La similitud entre las dos fuentes es favorable a un nivel inicial, pero se necesita una mejor contextualización de algunas palabras. Estudios futuros tienen como objetivo contrastar este procedimiento con otras medidas de similitud y aplicarlo a diferentes fuentes y contextos socioeconómicos. Observando como necessário o uso de ferramentas tecnológicas para analisar elementos de campos informacionais, as quais possibilitem reconhecer ligações entre fontes de dados às que têm acesso determinados sujeitos, esta pesquisa se situa no contexto de dados publicados para grupos de produtores rurais, indagando em duas fontes, comunicações para grupos de produtores e em datasets disponibilizados pelo governo do Brasil para esse setor. O objetivo é constatar a aderência lexical entre unidades extraídas desde notícias publicadas em um site para grupos de produtores do Brasil, e rótulos de datasets publicados pelo governo, usando como marco de análise necessidades informacionais. Os procedimentos metodológicos incluem revisão bibliográfica, técnica 5W1H, técnicas de mineração de textos e cálculo de similaridade mediante linguagem R. Os resultados mostram que existe uma comunicação insuficiente, pois, das cinco categorias de necessidades ponderadas, houve proximidade unicamente com uma, Crédito. Desde o ponto de vista da similaridade entre as duas fontes, entende-se como favorável em um primeiro nível na busca de inteligibilidade entre estas, sem deixar de assinalar a existência de palavras que precisam de esforços adicionais para melhor contextualização e possível interpretação por parte dos sujeitos alvo. Estudos futuros objetivam contrastar o procedimento realizado com outras medidas de similaridade, reprodução em outras fontes de informação e em outros contextos socioeconômicos.

The dissemination of knowledge by scientific journals has become strongly involved in the digital era, going from print to digital formats, which suggests a decrease in management expenses specifically for printing and, on the other hand, the emergence of a large number of scientific journals. globally. What has been described above forces these publications to look for strategies that allow them to stand out in the digital world, for which an interesting application strategy is proper content management. The objective of the study was: Identify the qualities of the content published and shared on Facebook by the scientific journals indexed in Scielo Colombia, Peru and Ecuador. For this, scientific observation was used as a tool for empirical, cross-sectional research with a descriptive and correlational scope. 67.86% of the journals indexed in Scielo for these three countries do not have a profile on the social network Facebook (FB). The journals analyzed in the three countries mostly choose to make their posts on FB using an image and some accompanying text. These results do not suggest an active and innovative management by scientific journals, a decisive management in the activities of the digital economy. La difusión del conocimiento por las revistas científicas se ha involucrado fuertemente en la era digital, pasando de formatos impresos a digitales. Esto sugiere una disminución en sus gastos de gestión específicamente de impresión, y por otra parte el surgimiento de una alta cantidad de revistas científicas a nivel global. Lo descrito anteriormente obliga a estas publicaciones a buscar estrategias que permitan destacarse en el mundo digital, para ello una estrategia interesante de aplicación es la adecuada gestión del contenido. El objetivo del estudio fue identificar las cualidades del contenido publicado y compartido en Facebook por parte de las revistas científicas indexadas en Scielo Colombia, Perú y Ecuador. Para esto se utilizó la observación científica como herramienta para una investigación de tipo empírica, transversal y con alcance descriptivo y correlacional. El 67.86% de las revistas indexadas en Scielo para estos tres países no dispone de un perfil en la red social Facebook (FB). Las revistas analizadas en los tres países mayoritariamente optan por hacer sus posts en FB empleando una imagen y algún texto de acompañamiento, estos resultados no sugieren una gestión activa e innovadora por parte de las revistas científicas, gestión determinante en las actividades de la economía digital. A disseminação do conhecimento por meio de revistas científicas tem estado fortemente envolvida na era digital, passando do formato impresso para o digital. Isto sugere uma diminuição das suas despesas de gestão especificamente de impressão e, por outro lado, o surgimento de um elevado número de revistas científicas a nível global. O que foi descrito acima obriga estas publicações a procurarem estratégias que lhes permitam destacar-se no mundo digital; para isso, uma estratégia de aplicação interessante é a gestão adequada de conteúdos. O objetivo do estudo foi identificar as qualidades do conteúdo publicado e compartilhado no Facebook pelas revistas científicas indexadas no Scielo Colômbia, Peru e Equador. Para isso, utilizou-se a observação científica como ferramenta para uma investigação empírica, transversal, de âmbito descritivo e correlacional. 67,86% dos periódicos indexados no Scielo para esses três países não possuem perfil na rede social Facebook (FB). As revistas analisadas nos três países optam maioritariamente por fazer as suas publicações no FB utilizando uma imagem e algum texto que as acompanha, resultados que não sugerem uma gestão ativa e inovadora por parte das revistas científicas, uma gestão determinante nas atividades da economia digital.

We analyze the production of comics and illustrated books in Spain and collected by the ISBN database during the period between 2021 and 2023. Material and methods. The books classified in the database consulted in the subject ‘Comics and illustrated books’ during the last three years were analyzed and reviewed. The number of books published during this period is 1,486. For each book originally published in Spain, the following fields were considered: author, translator, illustrator, year of publication, language, place of publication and publishing institution. the places that published the most books during the period studied were Barcelona (29.69%) and Madrid (16.56%). Commercial publishers were the ones that published the most publications (82.19%). A 26.99% of the works were originally written in Spanish, while 73.01% were translated from other languages. The results confirm the trend observed in other studies and indicate a growth in the number of comic books published in Spain and an increase in their use as a complementary tool for the dissemination and teaching, both at school and university, of various scientific disciplines. Este trabajo analiza la producción de libros de comics e historietas ilustradas en nuestro país y recogidos por la base de datos ISBN durante el período comprendido entre 2021 y 2023. Material y métodos. Se analizaron y revisaron los libros que se encuentran clasificados en la base de datos consultada en la materia “Cómics e historietas ilustradas” durante los últimos tres años. El número de libros editados durante ese período es de 1.486. Para cada libro editado originariamente en España se consideraron los siguientes campos: autor, traductor, ilustrador, año de publicación, idioma, lugar de publicación e institución editora. Las localidades que publicaron más libros durante el período estudiado fueron Barcelona (29,69%) y Madrid y (16,56%). Las editoriales comerciales fueron las que editaron más publicaciones (82,19%). El 26,99% de las obras han sido escritas originariamente en español, frente al 73,01% que han sido traducidas de otros idiomas. Los resultados confirman la tendencia observada en otros trabajos e indican un crecimiento en el número de libros de cómics editados en España y un aumento de su utilización como herramienta complementaria para la divulgación y enseñanza, tanto escolar como universitaria, de diversas disciplinas científicas. Este artigo analisa a produção de livros de banda desenhada e de banda desenhada ilustrada no nosso país, recolhida pela base de dados ISBN, durante o período de 2021 a 2023. Material e métodos. Foram analisados e revistos os livros classificados na base de dados consultada no tema “Banda desenhada e banda desenhada ilustrada” durante os últimos três anos. Para cada livro publicado originalmente em Espanha, foram considerados os seguintes campos: autor, tradutor, ilustrador, ano de publicação, língua, local de publicação e instituição editora. As localidades que mais publicaram livros durante o período estudado foram Barcelona (29,69%) e Madrid (16,56%). As editoras comerciais foram as que mais publicaram (82,19%). 26,99% das obras foram escritas originalmente em espanhol, enquanto 73,01% foram traduzidas de outras línguas. Os resultados confirmam a tendência observada noutros estudos e indicam um crescimento do número de livros de banda desenhada publicados em Espanha e um aumento da sua utilização como ferramenta complementar para a divulgação e o ensino, tanto escolar como universitário, de várias disciplinas científicas.

The aim of this research was to investigate the elements of the indexing policy used by professional cataloguers in a university library system in the Amazon region. The methodology is exploratory and case study, using a questionnaire as an instrument and applied to 36 university libraries of a federal institution. The results obtained from the 12 participating libraries identified the elements of the policy: human resources, clientele, subject coverage, selection and acquisition of source documents, indexing process, document language, level of completeness, search strategy and system evaluation, as well as the absence of an indexing policy formalised in an indexing manual. It is concluded that the development of an indexing policy for the library system could help to systematise the indexing process and optimise retrieval, proposing reflections on indexing policy in the context of the Brazilian Amazon. El objetivo de esta investigación fue investigar los elementos de la política de indización utilizada por los catalogadores profesionales de un sistema de bibliotecas universitarias de la región amazónica. La metodología es exploratoria y de estudio de caso, utilizando un cuestionario como instrumento y aplicado a 36 bibliotecas universitarias de una institución federal. Los resultados obtenidos de las 12 bibliotecas participantes identificaron los elementos de la política: recursos humanos, clientela, cobertura temática, selección y adquisición de documentos fuente, proceso de indización, lenguaje de los documentos, nivel de completitud, estrategia de búsqueda y evaluación del sistema, así como la ausencia de una política de indización formalizada en un manual de indización. Se concluye que el desarrollo de una política de indización para el sistema bibliotecario podría ayudar a sistematizar el proceso de indización y optimizar la recuperación, proponiendo reflexiones sobre la política de indización en el contexto de la Amazonia brasileña. O objetivo desta pesquisa foi investigar os elementos da política de indexação utilizada por catalogadores profissionais em um sistema de bibliotecas universitárias da região amazônica. A metodologia é exploratória e estudo de caso, utilizando um questionário como instrumento e aplicado a 36 bibliotecas universitárias de uma instituição federal. Os resultados obtidos nas 12 bibliotecas participantes identificaram os elementos da política: recursos humanos, clientela, cobertura temática, seleção e aquisição de documentos-fonte, processo de indexação, linguagem documental, nível de completude, estratégia de busca e avaliação do sistema, bem como como tal, a ausência de uma política de indexação formalizada num manual de indexação. Conclui-se que o desenvolvimento de uma política de indexação para o sistema de bibliotecas poderia ajudar a sistematizar o processo de indexação e otimizar a recuperação, propondo reflexões sobre a política de indexação no contexto da Amazônia brasileira.

This paper analyzes different strategies that can be applied when upgrading a digital repository from DSpace 6 or earlier to DSpace 7. An analysis of this software is made, with emphasis on the architectural and functional differences of the different versions. Then, the experience obtained from the upgrade to DSpace 7 of the CIC DIGITAL repository is described, detailing the path followed throughout the process and highlighting the conflicts that arose during this process, related to the upgrade of the source code and the software platform as well as to the migration of data to the new schema proposed by DSpace 7. Finally, the paper reflects on the different strategies for adopting this software for the different scenarios in which a digital repository that intends to undertake a migration of similar characteristics may find itself. En este trabajo se analizan distintas estrategias que se pueden aplicar a la hora de actualizar un repositorio digital desde DSpace 6 o anterior hacia DSpace 7. Se realiza un análisis de dicho software, con énfasis en las diferencias arquitecturales y funcionales de las distintas versiones. Luego se describe la experiencia obtenida a partir de la actualización a DSpace 7 del repositorio CIC DIGITAL, para lo cual se detalla el camino seguido a lo largo del proceso y se remarcan los conflictos que surgieron durante este proceso, vinculados tanto a la actualización del código fuente y de la plataforma de software así como también a la migración de los datos hacia el nuevo esquema propuesto por DSpace 7. Finalmente, se reflexiona sobre las distintas estrategias de adopción de este software para los distintos escenarios en los que puede encontrarse un repositorio digital que pretenda encarar una migración de características similares. Este artigo analisa as diferentes estratégias que podem ser aplicadas na atualização de um repositório digital do DSpace 6 ou anterior para o DSpace 7. É feita uma análise do software, com ênfase nas diferenças arquitectónicas e funcionais entre as diferentes versões. Em seguida, descreve-se a experiência obtida com a atualização para o DSpace 7 do repositório CIC DIGITAL, detalhando o caminho percorrido ao longo do processo e destacando os conflitos que surgiram durante este processo, relacionados tanto com a atualização do código fonte e da plataforma de software como com a migração dos dados para o novo esquema proposto pelo DSpace 7. Finalmente, reflecte-se sobre as diferentes estratégias de adoção deste software para os diferentes cenários em que se pode encontrar um repositório digital que pretenda realizar uma migração de características semelhantes.

The adviser-advisee relationship, which is characterized as a form of knowledge propagation, has the possible effect of promoting an increase in the scientific production of both. Specifically, in graduate programs, where this relationship is more active, either in the preparation of the thesis or in the derivation of works related to this type of study, where this is the central point of this research. In this study, orientation data extracted from curricula registered in the Lattes Platform are used, with the aim of obtaining, in addition to an overview of the orientation process in Brazil, an analysis of the bibliographic production. As a result, it was possible to observe that some individuals, especially those who work in postgraduate programs, tend to obtain a greater amount of direct guidance and, consequently, family trees with a greater number of generations. It was also verified that the areas of activity of the advisers are determinant for more dense family trees. Therefore, it is concluded that some areas such as Biological Sciences and Human Sciences hold the academic family trees with the highest number of generations and individuals, to the detriment of others such as Exact Sciences and Engineering. Innovative, the study makes genealogy into fifteen levels, a fact that previous studies only reach seven levels of guidance families. It also has a generation of computing technology and metrics to calculate everything and brings together analysis on a single platform. La relación asesor-asesor, caracterizada como una forma de propagación del conocimiento, tiene el posible efecto de promover el aumento de la producción científica de ambos. Específicamente, en los programas de posgrado, donde esta relación es más activa, ya sea en la elaboración de la tesis o en la derivación de trabajos relacionados con este tipo de estudio, donde este es el punto central de esta investigación. En este estudio se utilizan datos de orientación extraídos de los currículos registrados en la Plataforma Lattes, con el objetivo de obtener, además de una visión general del proceso de orientación en Brasil, un análisis de la producción bibliográfica. Como resultado, fue posible observar que algunas personas, especialmente las que trabajan en programas de posgrado, tienden a obtener una mayor cantidad de orientación directa y, consecuentemente, árboles genealógicos con un mayor número de generaciones. También se verificó que las áreas de actuación de los orientadores son determinantes para árboles genealógicos más densos. Por lo tanto, se concluye que algunas áreas como Ciencias Biológicas y Ciencias Humanas poseen los árboles genealógicos académicos con mayor número de generaciones e individuos, en detrimento de otras como Ciencias Exactas e Ingeniería. Innovador, el estudio hace la genealogía en quince niveles, hecho que estudios anteriores sólo alcanzan siete niveles de familias orientadoras. Además, cuenta con una generación de tecnología informática y métrica para calcularlo todo y reúne los análisis en una única plataforma. A relação orientador-orientando, que se caracteriza como uma forma de propagação de conhecimento, tem como possível efeito a promoção de um aumento na produção científica de ambos. Especificamente, nos programas de pós-graduação, onde essa relação é mais ativa, seja na elaboração da tese ou na derivação de trabalhos relacionados a esse tipo de estudo, onde está o ponto central desta pesquisa. Neste estudo, são utilizados dados de orientação extraídos de currículos cadastrados na Plataforma Lattes, com o objetivo de obter, além de um panorama do processo de orientação no Brasil, uma análise da produção bibliográfica. Como resultado, foi possível observar que alguns indivíduos, especialmente aqueles que atuam em programas de pós-graduação, tendem a obter uma maior quantidade de orientações diretas e, consequentemente, árvores genealógicas com um maior número de gerações. Verificou-se também que as áreas de atuação dos orientadores são determinantes para árvores genealógicas mais densas. Conclui-se, portanto, que algumas áreas como Ciências Biológicas e Ciências Humanas detêm as árvores genealógicas acadêmicas com maior número de gerações e indivíduos, em detrimento de outras como Ciências Exatas e Engenharias. Inovador, o estudo faz a genealogia em quinze níveis, facto que estudos anteriores apenas atingem sete níveis de orientação de famílias. Conta ainda com uma geração de tecnologia computacional e métricas para calcular tudo e reúne as análises numa única plataforma.

Las funciones de los bibliotecarios en la universidad incluyen cada vez más responsabilidades relacionadas con la docencia. Se ilustra la relevancia del acceso y uso competente de la información en el Grado en enfermería. El bibliotecario docente universitario emerge como la figura que debe asumir responsabilidad en la formación de los estudiantes en materia de información. El objetivo del estudio fue analizar las percepciones que estos tienen con respecto a su desarrollo profesional y sus funciones como docentes. Se optó por un estudio descriptivo e interpretativo con un abordaje cualitativo. Se realizaron 21 entrevistas semiestructuradas a bibliotecarios de 18 universidades españolas que imparten docencia en el Grado en Enfermería. Los hallazgos sugieren que los bibliotecarios demandan más formación pedagógica antes de comenzar su carrera bibliotecaria, colaboración de los docentes y reconocimiento por parte de la universidad para una perfecta comprensión de su concepto como nueva figura en la docencia. The functions of librarians in the university increasingly include responsibilities related to teaching. The relevance of the competent access and use of information in the Nursing Degree is shown. Academic librarian in University emerges as the accurate figure to assume responsibility in the "information management skills" student´s training. The objective of this study was to analyze the librarians perceptions regarding professional development and their functions as teachers. Through qualitative approach, a descriptive and interpretive study was performed. Twenty-one semi-structured interviews were conducted with librarians from 18 Spanish universities teaching in the Nursing Degree. The findings suggest that librarians demand more pedagogical training before starting their library career, mayor collaboration with teachers and institutional recognition as necessary for a perfect conceptual understanding of their new teaching figure.

El objetivo de esta investigación es mostrar el grado de posesión de libros en idioma francés entre la nobleza de la ciudad de Murcia durante el siglo xviii. Para ello se han revisado los inventarios post mortem y otros documentos protocolizados por esta elite durante el período comprendido entre 1700 a 1811. La muestra obtenida da buena cuenta de los impresos franceses en poder de dicho estamento social. Con estos datos se realiza un análisis cuantitativo y su distribución por materias según la naturaleza de los impresos. Los lectores se muestran más proclives a incorporar a sus colecciones impresos de contenido literario y lingüístico para el aprendizaje de la lengua gala, así como históricos y científicos en sentido amplio. Los resultados muestran un retrato porcentualmente pobre en su conjunto, caracterizado por una concentración de impresos en manos de unos pocos lectores, junto a la tardía incorporación de libros en francés. The aim of this research is to show the number of French books owned by the little Murcian nobility during the xviii century. Regarding this fact, we have reviewed the post mortem inventories and other documents protocolized by this elite during the period between 1700 and 1811. The result displays the French prints owned by that social stratum. With this data, we make a cuantitative analisis of this prints and its distribution by subject matters based in their nature. The readers show themselves inclined to incorporate to their collections prints of literary and linguistic content for the learning of the Gallic language, as well as historic and cientific prints, broadly speaking. The results show a percentually poor portrait as a whole, characterised for a concentration of many printed documents for very few readers, along with the late onboarding of French books.