The objective of this study was to analyze the use and allocation of mining royalties and fees for financing sustainable projects in local governments of the Cotabambas province, Apurímac Region, during the period 2022 to 2024. The methodology employed was quantitative, with a non-experimental, cross-sectional, and retrospective design. The sample was limited to the six municipalities of the Apurímac region, based on a review of documentation regarding economic transfers and the allocation of resources from mining royalties and fees, using information published on the Transparency Portal of the Ministry of Economy and Finance of Peru. The study assessed whether the investments made by local governments effectively contributed to the sustainable development of the districts in the province and whether they were aligned with the priorities of the beneficiary population. The research concludes that, although local governments in the province of Cotabambas have channeled significant resources from mining royalties and fees to sectors such as transportation and agriculture, a gap persists between the priorities established in their development plans and the actual implementation in key sectors such as health, education, and sanitation that effectively contribute to the sustainable development of the districts.

Esta investigación tiene como objetivo evaluar el nivel de prevención ante el delito de extorsión y su influencia en la seguridad ciudadana en la ciudad de Lima. La investigación es de tipo aplicada, nivel evaluativo y el diseño es no experimental ya que no se manipularon las variables de estudio. La población estuvo conformada por los magistrados y ciudadanos, la muestra la representaron 10 Jueces en lo Penal, 19 Fiscales Penales y 31 abogados especializados en Derecho Penal del Distrito Judicial de Lima; la técnica aplicada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario, validado por expertos en el área. Como resultados, se muestra con un nivel de significación a= 0,05 (con 95% de confianza), que el nivel de comunicación y difusión en la prevención ante el delito de extorsión, el nivel de conocimientos sobre las temáticas de riesgo y el manejo de estrategias de seguridad influyen significativamente en la seguridad ciudadana en la ciudad de Lima. Se concluye que el Nivel de prevención ante el delito de extorsión influye significativamente en la seguridad ciudadana en la ciudad de Lima.

Los huertos familiares (HF) constituyen agroecosistemas tradicionales ubicados cerca de las viviendas rurales, que aportan diversos beneficios a las familias campesinas, aunque su conformación varía según las formas de vida y necesidades de cada familia. La investigación tuvo como objetivo, analizar los componentes e interacciones que caracterizan los HF de la localidad de Angangueo, ubicado en el Estado de Michoacán, México. Como metodología se determinaron las categorías de análisis organización y distribución, trabajo familiar, prácticas tradicionales de manejo, aprovechamiento, beneficios obtenidos e interacciones socio ecológicas, mediante la aplicación de cédulas de observación y entrevistas con dueños de HF. Los resultados indican que los HF carecen de una estructura definida, pero comparten características generales. Se ubican en la parte trasera de los terrenos y viviendas, con presencia de plantas ornamentales, frutales y medicinales, así como animales de traspatio. Para la conservación de los HF, ha sido fundamental la participación del núcleo familiar, en especial de las mujeres, mediante la cosecha, siembra, intercambio y transformación de los productos. Así mismo el manejo de los HF, está soportado en prácticas tradicionales, conocimientos heredados y la experiencia propia. Se aprovechan diversas especies vegetales, arbustivas, animales y sus derivados, destinados esencialmente al auto consumo, pero también para intercambio o comercialización local. Se concluye que a pesar de los beneficios económicos, socioculturales y ambientales que aportan los HF, enfrentan diversas problemáticas ambientales que ponen en riesgo su continuidad.

El objetivo de la investigación fue la optimización entorno a la seguridad ciudadana mediante la propuesta de un innovador complejo policial en el distrito de Huánuco y proporcionar a la población un servicio de calidad cumpliendo las normativas vigentes en su diseño. Las metodologías empleadas son: una metodología documental que implica la revisión literaria de autores para recopilar antecedentes e información relevante. También una metodología de investigación de campo, que consistió en realizar encuesta a los habitantes con el fin de identificar necesidades y actividades específicas con respecto a seguridad ciudadana. En conclusión, la relevancia de esta investigación destaca el diseño vanguardista para este tipo de edificación cumpliendo los reglamentos que la rigen y promueve el concepto de arquitectura vanguardista que parte de la definición de varios autores y esta va ligada con la eficiencia energética, uso de nuevos materiales, estética arquitectónica y sostenibilidad, estas como importancia de desarrollar ideas de diseño que no solo resuelvan problemas, sino que anticipen. Además propone el uso de ventilación natural para contribuir en la eficiencia energética. Y al ser de tipo vanguardista se recomienda actualizarse en tendencias de arquitectura y seguridad para incorporar innovaciones en el complejo.

La presente investigación ha tenido como objetivo poder analizar el Diseño Curricular Nacional (DCN) de educación Secundaria de la Formación Inicial Docente (FID) desde la perspectiva de la complejidad de la teoría de Morin; se analizó los fundamentos del pensamiento complejo basándose en la teoría de Morín y de algunos autores que miran al pensamiento complejo como el fenómeno de una nueva postura del conocimiento. También se ha podido analizar pensamiento complejo en los dominios y competencias del perfil del egreso y el pensamiento complejo en los enfoques transversales en la FID. La metodología que se ha utilizado es la revisión de literatura que ha permitido responder a las preguntas en referencia al pensamiento complejo, que se evidencia a diversas fuentes de información como artículos, libros e información, teniendo como resultado la evidencia de los fundamentos de la complejidad en el DCN de la FID, evidenciándose en sus dominios, competencias y fundamentos epistemológicos. Las conclusiones del estudio confirman la presencia de fundamentos epistemológicos de la complejidad en el diseño curricular de la formación inicial docente. Subrayan la importancia de implementar de manera efectiva el pensamiento complejo en los centros de formación docente a través de estrategias pedagógicas enriquecedoras.

La industria mexicana de alimentos procesados cuenta con un total de 204, 623 unidades económicas. Este estudio delimita la evolución de Grupo Herdez líder en el sector, se ha posicionado como uno de los grupos más sobresalientes de México con presencia en Estados Unidos. Objetivo: Analizar las estrategias competitivas empleadas por Grupo Herdez con el fin de consolidarse en la industria del alimento como el grupo más importante y expandirse a nivel internacional. Material y Método: Se emplearon los métodos histórico, analítico y descriptivo. Se consultaron fuentes secundarias: revisión literaria, sitio web, reportes e informes anuales del Grupo Herdez. Resultados: El periodo estudiado de 2000 al 2022 marca un crecimiento sostenido de Grupo Herdez señalando sus estrategias infraestructura, apertura de tiendas, inversión, desinversión, alianzas, adquisiciones, financiamiento, diversificación de productos y tecnología, permitiéndole posicionarse como una compañía mexicana de gran reconocimiento y con presencia en el mercado nacional e internacional. Conclusión: A partir del éxito de sus estrategias, Grupo Herdez se ha consolidado de forma eficiente en el mercado de alimentos procesados y congelados, hasta convertirse en uno de los grupos económicos más redituable en el mercado internacional.

En México, en la industria alimentaria existen miles de unidades económicas que garantizan la demanda interna, no obstante, el mercado es controlado por las grandes empresas. La producción de harina de maíz no escapa de esta realidad, puesto que se identifican dos grandes participantes: Gruma y Minsa. Objetivo: analizar las estrategias empresariales utilizadas por Grupo Minsa para consolidarse uno de los más importantes grupos económicos en el sector de alimentos en México. Métodos: los métodos empleados fueron el descriptivo, así como el histórico-analítico; asimismo, se consultaron fuentes primarias y secundarias como reportes anuales de Grupo Minsa enviados a la Bolsa Mexicana de Valores (BMV), artículos científicos, libros y la página web de la empresa. Resultados: entre las estrategias empleadas por la empresa, se destacan las: inversiones, fusiones, adquisiciones, desinversiones y estrategias de diferenciación. Conclusiones: Grupo Minsa transitó de empresa estatal a privada en los noventa y gracias a el subsidio del Estado sostuvo niveles de acumulación que le permitieron fortalecer su planta productiva y garantizar su permanencia en el mercado.

En el estudio se probó que las aplicaciones trigonométricas en modo heurístico impactó positivamente en el desarrollo cognitivo de los adolescentes en Cauri, en coherencia con el objetivo general formulado para el caso, en ese sentido, la variable autónoma se aplicó sobre la variable dependiente para producir un efecto de mejora; el diseño del estudio fue el cuasiexperimental y la población de estudio estuvo conformado por 335 jóvenes de Cauri y la muestra no aleatoria fue de 46 que estaban asignados de la manera siguiente: 20 en el conjunto empírico y 26 como conjunto de control. Los datos se recolectaron con tres pruebas evaluativas tipo escrito, cada uno con 10 proposiciones para desarrollar; los datos obtenidos se procesaron con Excel y los estadígrafos resultantes corresponden a la estadística descriptiva y estadística inferencial, cuyo análisis, evaluación e interpretación permitió la conclusión siguiente: El valor T de prueba igual a 6,75, se ubicó a la diestra de la t crítica igual a 1,645, para 95% de confiabilidad y 5% de significancia, que es la franja de impugnar; por lo tanto, se impugnó la suposición nula y se aceptó la suposición de pesquisa, porque, se tenía señas suficientes que mostraban que las aplicaciones trigonométricas en modo heurístico impactaban positivamente en el desarrollo cognitivo de adolescentes en Cauri.

Una adecuada Educación Sexual en adolescentes, la familia e instituciones, puede prevenir embarazos no deseados y las enfermedades de transmisión sexual. Objetivo: determinar la cobertura de la Educación Sexual en los Adolescentes de Latinoamérica. Métodos: se ha realizado una revisión sismática publicados en revistas indizadas en banco de datos Scielo y Ebsco, durante el periodo 2012 al 2021, de acuerdo a la metodología Prisma 2009. Resultados: después de la aplicación con filtros; Scielo 58, Ebsco 46, total 104 estudios encontrados en la base de datos. En efecto, 17 cumplieron los criterios de inclusión en esta revisión. Conclusiones: esta investigación explica que la magnitud de artículos científicos correspondientes a la temática de educación sexual para adolescentes en Latinoamérica, se va incrementando en los últimos años de manera positiva. Asimismo, México es el país que tiene la cifra más alta en publicaciones. De igual modo los estudios demostraron mayor preferencia por el enfoque cuantitativo a diferencia del cualitativo y mixto. Definitivamente, la enseñanza en salud sexual, garantiza estar preparado para la vida actuando con autonomía y principios éticos.

El estudio que se presenta tiene como objetivo promover y comprender el compromiso agente de estudiantes, futuros formadores, en educación inicial a través de una experiencia educativa expandida con la finalidad de repensar proactivamente su rol profesional. Participaron 41 estudiantes del Profesorado y la Licenciatura en Educación Inicial, que estaban cursando el tercer año de la carrera en la Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina. Bajo un diseño cualitativo interpretativo, se diseñó una experiencia educativa expansiva para que los estudiantes pudieran repensar proactivamente desde sus agencias su rol profesional, a partir de una actividad que proponía ir al territorio, específicamente, caminar la ciudad, en busca de arte para enseñar. Se recolectaron datos en tres momentos, durante, casi finalizada la investigación y ya concluida. Los resultados muestran que los estudiantes desarrollan acciones y emociones proactivas que motivan re pensar el rol docente, así como nuevas perspectivas docentes en transformación a partir del reconocimiento y construcción educativa de nuevos territorios y miradas del ser docente. Lo hallado muestra la importancia de re pensar la formación docente inicial en pos de promover instancias formativas orientadas a propiciar el compromiso agente, la participación activa y la iniciativa a innovar la práctica profesional.