A aplicabilidade profissional do bibliotecario, em norma, fundamenta-se sobre a liberdade cientifica em seu disseminar, totalizando, dessa maneira, o acesso a informacao para os seus usuarios que procuram nas bibliotecas determinados conhecimentos e, sobretudo, podem encontrar obstaculos em algumas formas de obtencao da informacao, em face de algumas praticas profissionais do bibliotecario. Neste sentido, objetiva-se discutir sobre os reflexos da censura na pratica profissional do bibliotecario, apresentando alguns arcaboucos conceituais, a partir do estado da arte, atraves de questionamentos e acoes interpretativas, das variaveis do conhecimento sobre praticas de censura e disseminacao da informacao em bibliotecas. Trata-se de uma pesquisa teorica e bibliografica, uma vez que procura discutir por intermedio da analise indiciaria as evidencias interpretativas, no sentido de encontrar pistas no processo da disseminacao informacional que componha os pressupostos da pratica de censura, sob o ponto de vista explicito e implicito (censura velada). Como resultado, avalia-se que a censura se perdura ao tempo, alem de camuflar-se, assim, aparecendo de maneira implicita em lugares que deveriam estar reforcando-se contra quaisquer vestigios que lembrem o comportamento censorio. Ao final, contextualiza que o bibliotecario como profissional da informacao, juramentado na liberdade da investigacao cientifica e na dignidade da pessoa humana, tem a responsabilidade e compromisso de lutar para que este juramento nao seja so em teoria, e sim, que este recorra para a pratica do nosso cotidiano nas bibliotecas.Palavras-chave: Biblioteconomia progressista; Censura; Dignidade humana; Disseminacao; Informacao

Os serviços de informação à comunidade pretendem ajudar as pessoas a enfrentar as dificuldades que encontram no seu quotidiano, através do fornecimento de informação e do aconselhamento gratuito, confidencial e personalizado. Estes serviços desenvolveram-se na Inglaterra e nos EUA durante a II Guerra Mundial e é ainda hoje, nos países anglo-saxónicos, que encontram maior expressão. Este estudo pretende analisar a história destes serviços até aos dias de hoje, demonstrando a sua atualidade. Procura ainda averiguar a sua importância para o acesso equitativo à informação, numa sociedade onde esta é cada vez mais essencial, culminando na elaboração de um plano de implementação de serviços de informação à comunidade em Portugal. Concluiu-se, em suma, que estes serviços continuam a fazer todo o sentido, contribuindo para a diminuição das desigualdades no acesso à informação e que, implementados em Portugal, poderão aproximar bibliotecas e comunidades, potenciando o dinamismo e o desenvolvimento de ambas.

Given the complexity of the ways in which information is accessed, preserved and shared via the Web, information services must seek ways to reach out to their communities of interest.Thus, folksonomy has emerged as a strategy that has enabled interaction between Internet users and information professionals.The general objective is to understand folksonomy as a relevant strategy to be used in digital-virtual environments of information services.The specific objectives are: to conduct a literature review to understand from which perspectives folksonomy has been studied in recent years; to understand the main characteristics of folksonomy; to understand the applicability of folksonomy in digital-virtual environments.This study is qualitative in nature and has a theoretical and exploratory typology.The method used was a systematic literature review.Folksonomy responds to the need for closer ties between information subjects and information professionals and contributes as a result to the recovery, sharing and creation of new knowledge.

Today, the digitisation of documents plays an essential role in democratising access to information.This article explores the benefits and challenges of this process, addressing aspects such as digital preservation, digital inclusion and relevant legislation in the Brazilian context.Based on a literature review and analysis of case studies, the potential of digitisation to increase access is presented, as well as the barriers that hinder its implementation, such as technological obsolescence and social inequalities.This study offers recommendations for more inclusive and sustainable digitisation in Brazil.