Universitas Kutai Kartanegara

Penelitian ini menganalisis dinamika politik hukum penanganan penyalahguna narkotika di Indonesia melalui implementasi Kebijakan Asesmen Terpadu. Permasalahan utama terletak pada kontradiksi antara kerangka normatif yang menekankan pendekatan rehabilitatif dengan budaya punitif yang mendominasi praktik penegakan hukum. Menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan kasus (Putusan PN Samarinda Nomor 1045/Pid.Sus/2019/PN Smr), studi ini mengkaji inkonsistensi penerapan hukum tersebut. Kebaruan penelitian ini terletak pada temuan bahwa kegagalan prosedural pelaksanaan asesmen terpadu sejak tahap penyidikan merupakan titik krusial yang melumpuhkan politik hukum rehabilitatif, sehingga memaksa pengadilan menjatuhkan vonis penjara bahkan bagi penyalahguna skala kecil. Kondisi ini tervalidasi oleh data nasional di mana 23,10% penghuni lembaga pemasyarakatan adalah penyalahguna yang seharusnya direhabilitasi. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan reformasi prosedural yang mewajibkan asesmen terpadu di tingkat penyidikan serta penguatan daya ikat rekomendasi medis-hukum tersebut.

This study aims to analyze the cooking oil demand in Kutai Kartanegara Regency in 2024. The research uses secondary data published by the Central Bureau of Statistics (BPS). The data analysis tool used is the geometric projection method. The results of this study indicate that the demand for cooking oil in Kutai Kartanegara Regency in 2024 is projected to reach 7,271.2 tons. Kutai Kartanegara Regency has significant potential in palm oil production, with a total production in 2023 reaching 3,363,058.16 tons. By calculating the palm oil yield at 23%, Kutai Kartanegara Regency has the potential to produce its own cooking oil from the processing of local palm oil. The percentage of oil produced from palm oil production, after being converted into CPO, exceeds the demand for cooking oil produced (produced 773,503.38 tons, required 7,271.2 tons).

The rehabilitation of post-mining land with low nutrient content is carried out using chemical and organic materials. To improve soil fertility, the application of fertilizers is required. Soil fertility is crucial as a medium for plant growth to enable replanting. Once the planting medium is available, it is then cultivated with plants suitable for the land conditions. The methodology of this study involved observing land conditions by examining soil structure, texture, and pH in the research area. The results showed that the soil texture belongs to the sandy clay loam or clay loam class, with a soil pH of 3.72. Soil improvement was carried out by applying dolomite lime at 100 grams per planting hole, requiring a total of 66.7 kilograms. Goat manure was applied at 2 kilograms per planting hole, with a total requirement of 133.4 kilograms for 667 trees. The tree species planted were Sengon (Paraserianthes falcataria) and Trembesi (Samanea saman).

Transformasi digital menjadi kebutuhan mendesak dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di era Society 5.0, ketika teknologi tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu, tetapi juga mempengaruhi cara berpikir, budaya belajar, dan pemahaman nilai keagamaan. Namun, penelitian sebelumnya lebih banyak menyoroti penerapan teknologi pendidikan secara umum dan belum membahas secara mendalam dinamika transformasi digital dalam konteks pendidikan Islam, terutama pada aspek nilai, etika digital, dan literasi guru. Penelitian ini bertujuan menganalisis tantangan dan peluang transformasi digital dalam pembelajaran PAI melalui studi kepustakaan yang menelaah literatur ilmiah dan jurnal terindeks, dengan analisis konten tematik untuk mengidentifikasi pola, isu utama, dan tren penelitian. Hasil menunjukkan bahwa transformasi digital PAI menghasilkan tiga temuan utama: (1) peningkatan efektivitas pembelajaran melalui integrasi teknologi seperti LMS dan media interaktif; (2) tantangan berupa kesenjangan infrastruktur dan rendahnya literasi digital guru; serta (3) kebutuhan penguatan kurasi konten dan etika digital guna menjaga otentisitas nilai-nilai Islam. Temuan ini menegaskan bahwa transformasi digital menuntut penyesuaian paradigma pendidikan Islam agar tetap relevan dengan perkembangan teknologi dan nilai spiritual di era Society 5.0.

Penelitian ini bertujuan merumuskan kerangka epistemologi Islam sebagai dasar normatif dan moral dalam pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) di era Society 5.0. Dengan menggunakan pendekatan studi kepustakaan (library research), penelitian ini menganalisis teori, konsep, serta hasil kajian ilmiah yang berkaitan dengan epistemologi Islam, maqāṣid al-syarīʿah, dan etika teknologi. Data diperoleh melalui penelusuran sistematis terhadap literatur akademik dari pangkalan data seperti Scopus, Springer, dan SINTA, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa epistemologi Islam yang berlandaskan wahyu (al-waḥy), akal (‘aql), dan pengalaman empiris (tajribah) berhasil dirumuskan sebagai kerangka etika normatif bagi pengembangan kecerdasan buatan (AI) yang berkeadilan, beramanah, dan berorientasi pada kemaslahatan. Model konseptual Epistemologi Tauhidi Terapan dirumuskan sebagai sintesis antara nilai-nilai maqāṣid al-syarīʿah seperti ḥifẓ al-dīn, ḥifẓ al-‘aql, dan ḥifẓ al-māl dengan prinsip etika teknologi modern, guna menjaga keseimbangan antara kemajuan sains dan tanggung jawab spiritual. Secara praktis, penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan sistem etika AI yang Islami dapat diterapkan pada bidang pendidikan, kebijakan publik, dan tata kelola teknologi. Integrasi prinsip maqāṣid dalam mendesain algoritmik mendorong transparansi, akuntabilitas, serta pemerataan manfaat teknologi, sekaligus menegaskan pentingnya kolaborasi antara ulama, akademisi, dan teknolog Muslim dalam membangun paradigma etika teknologi berbasis nilai tauhid dan keadilan sosial sebagai dasar menuju pemanfaatan AI yang berkeadaban spiritual.

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan proses pemanfaatan media Information and Communication Technology (ICT) dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Pesantren Al-Hidayah Tenggarong. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media ICT meliputi penggunaan platform digital seperti PowerPoint, YouTube, dan Google Classroom dalam pembelajaran kitab dan materi keislaman. Proses pemanfaatan dilakukan melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, santri dilibatkan secara aktif dalam proyek digital berbasis nilai-nilai Islam, seperti pembuatan video dakwah dan presentasi tematik. Penerapan model pembelajaran ini terbukti meningkatkan antusiasme, motivasi, keterampilan berpikir kritis, serta literasi digital santri. Selain itu, mayoritas santri menunjukkan kepuasan terhadap pembelajaran berbasis ICT. Kendala utama yang dihadapi adalah keterbatasan sarana teknologi dan kompetensi digital guru, sehingga diperlukan pelatihan dan dukungan infrastruktur berkelanjutan. Secara keseluruhan, pemanfaatan media ICT menjadi inovasi strategis dalam meningkatkan mutu pembelajaran PAI tanpa mengabaikan nilai-nilai keislaman tradisional

This study aims to assess the lithological conditions and geological structures of the research area, evaluate collapse characteristics in mining excavations using the advanced tunneling method, and examine the sustainability of mining management to prevent rock collapse. Groundwater data were obtained through falling-head tests, while lithological and structural data were collected from geological mapping. Ecological, economic, social, legal–institutional, and technological data were derived from field observations and expert questionnaires. Based on Rock Mass Rating (RMR) classification, the direct roof has a score of 53.00 and the main roof 58.50. Without support, the average stand-up time for the L layer with a 4 m tunnel advance is approximately 6 days and 16 hours before collapse. The current sustainability status across five dimensions, ecological, economic, social, legal–institutional, and technological, achieved a score of 48.74%, categorized as sufficient. By improving sensitive attributes, this score could increase to 81.74%, representing good sustainability. Accordingly, this study recommends the application of appropriate tunnel support systems, particularly self-advancing supports, and targeted improvements across all sustainability dimensions to ensure safe, stable, and sustainable mining operations.

The main question and context of the discussion is whether the concept of impoverishment through asset confiscation in corruption cases in Indonesia fulfills the aspect of justice for defendants. This research will play a role in providing legal boundaries and certainty regarding the concept of impoverishment. This research used normative legal research. Normative legal research focuses on analyzing legal rules, principles, and doctrines to understand how the law should be, rather than how it is practiced. This research showed that the concept of impoverishing perpetrators of corruption crimes is interpreted as the confiscation of wealth/assets belonging to perpetrators of corruption crimes, which are the proceeds of corruption, and carried out in accordance with applicable regulations. Asset confiscation from perpetrators of corruption crimes must be implemented with legal measures that do not disregard the sense of justice and without disregarding or respecting the rights of the defendants and the property rights of others unrelated to the corruption case being handled, so the execution in the form of asset confiscation that can provide a sense of justice as it is conducted in a civilized manner and based on humanitarian values. Confiscating the wealth of defendants in corruption cases must be carried out proportionally, and the confiscation of individuals suspected of committing criminal acts of corruption must be upheld and must not violate constitutional principles.

Technological advances in the field of education encourage the need for the systematic integration of digital tools in the learning process to respond to the need for the development of high-level thinking skills, including critical thinking. This study aims to analyze the influence of educational technology integration on improving students' critical thinking skills, focusing on the relationship between the use of interactive digital media and analytical, evaluative, and reflective thinking skills. A quantitative method with a quasi-experimental design was used in this study, involving 60 junior high school students who were divided into experimental and control groups. Data were collected through critical thinking test instruments before and after treatment, and analyzed using paired t-tests and gain tests to measure effectiveness. The results showed a significant increase in the critical thinking scores of students in the experimental group compared to the control group, with a high effectiveness category. These findings suggest that the integration of technology in learning has an important role in driving students' deep cognitive development. This research contributes to strengthening the empirical basis for the effective implementation of technology-based learning, as well as encouraging the strategic use of digital media to optimize the development of critical thinking skills.

Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan di Desa Antutan Kab. Bulungan Kalimantan Utara. Adapun sasaran pelatihan manajemen keuangan diera digital ini Kelompok Wanita Tani (KWT) Kakau dan memproduksi produk Cokelat sendiri. Dengan adanya pelatihan ini bertujuan untuk membantu meningkatkan pemahaman pentingnya melakukan Manajemen Keuangan, Laporan Keuangan pada sebuah usaha, juga untuk berbagi informasi mengenai cara memanfaatkan teknologi dalam manajemen keuangan. Ibu-ibu KWT masih menggunakan catatan keuangan sederhana dan dari catatan tersebut tidak bisa dilihat laba ruginya, selain itu juga mereka masih belum mengenal teknologi yang dapat dimanfaatkan dalam manajemen keuangan. Sehingga masih perlu adanya pendampingan secara intens terkait cara membuat laporan keuangan dan manajemen keuangan. Selanjutnya hasil pelatihan manajemen keuangan yang diberikan menunjukkan bahwa adanya peningkatan pengetahuan mengenai penggunaan teknologi digital dalam pembuatan laporan keuangan, sehingga mudah dalam memanajemen keuangan pada usaha mereka. Sebagai pelaku UMKM mereka harus memiliki Digital Skill sebagai element penting dalam meningkatkan efesiensi, dan kemampuan bersaing.