Universitas Sjakhyakirti

Rice leaf diseases and pests are one of the main factors causing decreased rice productivity. Manual disease identification still relies on the experience of farmers and extension workers, potentially leading to delayed diagnosis and mishandling. This study aims to develop an image-based rice leaf disease and pest classification model using the ResNet50 deep learning architecture. The dataset used comes from AgroGuard AI and consists of seven classes: blast disease, healthy leaves, insect attacks, leaf roller pests, leaf scald disease, brown spot disease, and tungro disease. The dataset is divided into training, validation, and test data with a ratio of 70%:15%:15%, where the test data is balanced with 400 images in each class. The ResNet50 model was trained from scratch without pre-training weights with a batch size of 32, a learning rate of 0.001, and 50 epochs. The evaluation results showed that the model achieved an accuracy of 77.86% on the test data, with a training accuracy of 80.52% and a validation accuracy of 89.38%. Evaluation using a confusion matrix and precision, recall, and F1-score metrics indicated that the model performed quite well and stably across all classes.

Pendidikan Agama Islam memiliki dalam menanamkan nilai moral dan membentuk karakter peserta didik berdasarkan ajaran Islam di lingkungan sekolah. Melalui pengajaran ajaran-ajaran keislaman, PAI bertujuan membimbing siswa agar tumbuh menjadi individu yang beretika dan berakhlak mulia. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka, yaitu dengan menelaah berbagai sumber tertulis seperti buku, artikel ilmiah, dan hasil penelitian yang relevan. Fokus utama kajian ini adalah kontribusi PAI dalam pembinaan akhlak, tantangan-tantangan yang muncul dalam pelaksanaannya, serta strategi untuk meningkatkan efektivitasnya di sekolah. Penelitian ini PAI berperan sebagai sarana pendidikan karakter, terutama dalam menanamkan nilai-nilai moral, kesopanan, dan perilaku positif. Meski demikian, pelaksanaannya di lapangan masih menghadapi berbagai hambatan, seperti waktu pembelajaran yang terbatas, kurangnya keteladanan dari pendidik, metode pembelajaran yang monoton, serta kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar dan keluarga siswa. Kendala tersebut membuat nilai-nilai yang diajarkan belum sepenuhnya meresap dan tercermin dalam perilaku seharihari. Untuk mengatasi hal tersebut, diperlukan langkah strategis seperti peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru, penerapan metode pembelajaran yang kontekstual dan relevan dengan kehidupan siswa, kerja sama yang erat antara sekolah dan keluarga, serta penguatan budaya religius di lingkungan sekolah.

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan tata kelola keuangan usaha Fresh & Clean Laundry melalui penerapan aplikasi Edobi. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, pelatihan, dan pendampingan kepada pemilik usaha. Aplikasi Edobi dipilih karena kemampuannya dalam mencatat transaksi, menyusun laporan keuangan, serta memantau arus kas secara real-time. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keteraturan pencatatan dan efisiensi pengelolaan keuangan harian. Implikasi dari pengabdian ini adalah terciptanya sistem keuangan yang lebih transparan, akuntabel, dan terstruktur, sehingga membantu pengambilan keputusan bisnis yang lebih tepat. Kegiatan ini juga dapat direplikasi pada UMKM lain untuk mendukung digitalisasi manajemen keuangan.

Pelayanan publik di bidang perumahan dan permukiman memegang peran penting dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Kajian ini bertujuan untuk menggambarkan kualitas pelayanan di Dinas Perumahan dan Permukiman Kabupaten Jombang berdasarkan beberapa aspek utama, yaitu jenis layanan yang tersedia, kemudahan akses lokasi kantor, kecepatan petugas dalam melayani, ketepatan informasi yang diberikan, sikap dan keramahan petugas, serta kemudahan proses pelayanan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa dinas telah menyediakan layanan seperti perbaikan rumah tidak layak huni, penyediaan prasarana dan utilitas umum, serta penataan kawasan permukiman. Secara umum, pelayanan dinilai cukup baik, terutama dalam hal kelengkapan jenis layanan dan interaksi petugas dengan masyarakat. Namun, beberapa aspek seperti pemanfaatan teknologi informasi, penyederhanaan alur pelayanan, dan peningkatan fasilitas pendukung masih perlu diperbaiki. Kajian ini menegaskan bahwa peningkatan kualitas pelayanan dapat dicapai melalui penguatan sistem informasi, pelatihan petugas, serta evaluasi rutin terhadap kebutuhan dan kepuasan masyarakat.

Kurangnya kepuasan investor, yang disebabkan oleh faktor-faktor seperti peran teknologi digital dalam berinvestasi dan kurangnya pengetahuan umum tentang keuangan Syariah, serta pesatnya perkembangan pasar modal Syariah Indonesia, mendorong penelitian ini. Jadi, dengan Literasi Keuangan Syariah sebagai penengah, penelitian ini berupaya mengkaji dampak Inovasi Digital dan Profitabilitas terhadap Kepuasan Investor Saham Syariah. Dengan menggunakan informasi dari 180 investor mahasiswa aktif di Universitas Hasyim Asy'ari (UNHASY) Tebuireng Jombang. Penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif asosiatif kausal. Semua pengujian hipotesis, termasuk uji dampak langsung dan tidak langsung, serta penilaian validitas, reliabilitas, evaluasi outer model dan evaluasi inner model dilakukan dengan menggunakan SmartPLS 3.0. Profitabilitas dan inovasi digital berdampak signifikan terhadap literasi keuangan Syariah, menurut kesimpulan penelitian. Selain memediasi hubungan antara dua variabel independen dan kepuasan, literasi ini berdampak langsung pada kepuasan investor. Penemuan ini memberikan kepercayaan pada gagasan bahwa literasi keuangan Syariah sangat penting bagi pasar modal Syariah untuk memaksimalkan keuntungan dari inovasi digital dan meningkatkan kebahagiaan investor.

Pendidikan karakter merupakan poin penting untuk menjadikan siswa cerdas. Berintegritas dan bermoral untuk mempersiapkan mereka dalam menghadapi tantangan di masa depan melalui sikap positif, beretika dan tangguh. K.H. Hasyim Asy’ari merupakan tokoh pendidikan yang berfokus pada penanaman karakter bagi siswa melalui karya beliau Adabul Alim Wal Mutaallim. Pendampingan penggunaan media evaluasi adventure memiliki tujuan memberikan kmudahan bagi siswa menanamkan nilai karakter sebagai cara untuk menanggulangi dampak negatif perkembangan teknologi. Metode pelaksanaan pengabdian ini dengan metode Service Learning yakni survei, pendampingan dan refleksi berupa kegiatan evaluasi. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa 65% siswa merasa sangat puas dan 35% merasa puas atas kegiatan ini. Kegiatan ini berdampak positif pada perwujudan peningkatan nilai toleransi, kemandirian, ketelitian, kerja kerasm tanggung jawab dan bernalar kritis sebagai usaha pencapaian profil lulusan berbasis dimensi.

Hadratussyaikh M. Hasyim Asy’ari adalah salah satu ulama dan ada yang mengatakan pendidik terbaik di Indonesia. Seluruh kehidupan Hadratussyaikh M. Hasyim Asy’ari didedikasikan untuk berjuang dan pengabdian kepada agama dan bangsa. Hadratussyaikh M. Hasim Asy’ari berjasa besar bagi bangsa Indonesia, selain menyikapi situasi sosial politik pada masanya, beliau juga aktif berjuang untuk bangsa Indonesia dan turut serta dalam peperangan, sehingga tidak heran jika beliau ini adalah salah satu pemeran utama dalam pendidikan nasional. Selain itu, beliau juga mendirikan organisasi Nahdlatul Ulama (NU) yang kini terkenal dan memiliki banyak pengikut di seluruh dunia. Peranan Hadratussyaikh M. Hasyim Asy’ari yang terpaparkan diatas tidak lepas dari peranan istri-istri beliau yang mampu membantu dan mendukung perjuangan beliau. Penelitian ini menggunakan bertujuan untuk memahami fenomena tentang proses yang dilakukan oleh subjek penelitian dengan landasan sumber kepustakaan, yaitu sumber yang digali melalui informasi perpustakaan seperti buku, jurnal ilmiah, majalah, surat kabar dan dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis domain untuk memperoleh gambaran subjek peneleitian, serta analisis taksonomi untuk menguraikan data menjadi lebih rinci, data tersebut yang di peroleh dari informasi kepustakaan. Dalam penelitian ini memunculkan kesimpulan bahwa Bu Nyai Nafiqah dengan kecakapannya berperan sangat penting dalam mendampingi Hadratussyaikh KH. M. Hasyim Asy’ari sebagai tokoh Islam dalam lingkup nasional. Selain itu pemikiran majunya telah diwariskan oleh putra putrinya hingga mereka berhasil menghadirkan pembaharuan, serta mengubah wajah pesantren menjadi lebih inklusif dan mampu melahirkan kader-kader kiai yang cakap di bidang pergerakan nasional. Sepanjang hayatnya, Bu Nyai Nafiqah telah dikaruniai sepuluh putra-putri dengan Hadratussyaikh KH. M. Hasyim Asy’ari, sebelum wafat pada tahun 1920. Sedangkan Nyai Masrurah dimasa hidupnya mampu menggantikan peran serta posisi yang sebelumnya telah di tinggalkan atau di gagas oleh Bu Nyai Nafiqah.

Abstrak: Komunikasi Terapeutik merupakan pendekatan komunikasi yang bertujuan menciptakan hubungan yang positif antara perawat dan pasien untuk mendukung proses penyembuhan Orang Dengan gangguan Jiwa (ODGJ). Pondok pesantren Sunan Kalijaga menjadi salah satu lembaga pesantren yang menjadi wadah rehabilitasi santri ODGJ dengan pendekatan komunikasi terapeutik. Penelitian ini juga mengkaji dua fokus penelitian yang telah ditentukan oleh peneliti seperti proses komunikasi terapeutik dan efek komunikasi terapeutik yang diterapkan kepada santri ODGJ di Pondok Pesantren Sunan Kalijaga Kesamben Jombang. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif, jenis penelitian deskriptif, yang bersifat field research (penelitian lapangan). Data yang dikumpulkan melalui wawancara dengan Kyai Miftahul Falaq, pengurus dan santri ODGJ. Observasi di Pondok Pesantren Sunan Kalijaga dan dokumentasi terkait. Teknis analisis data yang dilakukan adalah dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa komunikasi terapeutik yang diterapkan pada santri ODGJ di Pondok Pesantren Sunan Kalijaga melalui kegiatan interaksi secara perlahan, rutin dan berulang-ulang serta memberikan motivasi. Pendekatan spiritual seperti mengaji kitab dan Al-Quran, shalat berjamaah, serta tawasul, doa dan shalawat bersama. Jangka proses komunikasi terapeutik memerlukan kurun waktu yang cukup panjang untuk kesembuhan santri ODGJ. Pendekatan komunikasi terapeutik di lingkungan pondok pesantren terbukti efektif yaitu meningkatkan perkembangan santri ODGJ, membangun kepercayaan antara pengasuh, pengurus dan santri ODGJ, mendorong santri ODGJ untuk lebih mandiri dan mampu kembali ke masyarakat untuk menjalani kehidupan sehari-hari. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi studi lanjutan dan memberikan kontribusi informasi mengenai praktik komunikasi terapeutik di lingkungan pondok pesantren. Abstract: Therapeutic Communication is a communication approach aimed at fostering a positive relationship between nurses and patients to support the healing process of People with Mental Disorders (ODGJ). Pondok Pesantren Sunan Kalijaga serves as one of the Islamic boarding schools that provides rehabilitation for ODGJ students through the application of therapeutic communication. This study explores two main research focuses: the process and the effects of therapeutic communication implemented for ODGJ students at Pondok Pesantren Sunan Kalijaga Kesamben Jombang. The research employs a qualitative approach with a descriptive type and is categorized as field research. Datas were collected through interviews with Kyai Miftahul Falaq, boarding school administrators, ODGJ students, as well as through observation at the pesantren and supporting documentation. The data analysis techniques used include data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings of the study indicate that therapeutic communication applied to ODGJ students at Pondok Pesantren Sunan Kalijaga is carried out through gradual, consistent, and repeated interactions, along with motivational efforts. Spiritual approaches, such as studying religious texts, reciting the Quran, performing congregational prayers, tawasul, supplication, and collective recitation of shalawat, are also integrated into process. The therapeutic communication process requires a considerable amount of time to support the full recovery of ODGJ students. The therapeutic communication in the pesantren environment has proven effective in enhancing the development of ODGJ students, building trust between Gus Miftah, administrators, and the ODGJ students, and encouraging ODGJ students to become more independent, and reintegrate into society. This research is expected to serve as a reference for future studies and contribute valuable insight into the implementation of therapeutic communication in the Pesantren environment.

The rapid digital transformation requires human resources (HR) to adapt to various new technologies in the work environment. This research aims to analyze the level of readiness of human resources in facing the implementation of digital technology, identify the digital competencies needed, and formulate relevant training strategies based on actual needs. The research method employed was a descriptive, quantitative approach using a survey of 120 respondents from the service and public administration sectors. The results show that HR readiness levels vary, with younger generations and operational job positions exhibiting higher readiness than senior generations and top-level management. The most essential digital competencies include basic digital literacy, data analysis skills, software utilization for work, cybersecurity, and digital communication. The primary implication of these findings is the need for initial competency mapping and the implementation of need-based training to address the challenges of digital transformation effectively. The study also identified implementation barriers, including budget constraints, resistance to change, and lack of top management support. These findings make a crucial contribution to the development of adaptive and sustainable HR strategies in the digital era.

Prostate cancer ranks among the most common malignancies affecting men worldwide, with rising incidence particularly in countries such as Indonesia. Early detection and accurate diagnosis are crucial for improving prognosis and treatment outcomes. This study introduces SHAP-Weighted Feature Selection, a novel approach for enhancing machine learning performance in prostate cancer classification. Unlike traditional top-N SHAP feature selection that only ranks and selects the highest-scoring features, the proposed method assigns proportional weights based on each feature's absolute contribution, allowing the model to emphasize more informative features while still retaining complementary ones. The approach is evaluated using a dataset of <tex xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">$\mathbf{1 0 0}$</tex> patient samples with <tex xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">$\mathbf{9}$</tex> clinical features, tested on six classical machine learning algorithms: Logistic Regression, Naïve Bayes, K-Nearest Neighbors, Support Vector Machine, Decision Tree, and Random Forest. Performance was assessed under three scenarios: (1) all features, (2) top-5 SHAP features, and (3) SHAP-Weighted feature selection. The results demonstrate that the SHAPWeighted approach consistently improves classification outcomes, with Logistic Regression and Support Vector Machine achieving the highest accuracy of 90%, surpassing both the baseline and top-N SHAP scenarios. These findings highlight the sensitivity of linear models to feature quality and confirm the effectiveness of SHAP-Weighted feature selection as a lightweight yet interpretable strategy for prostate cancer classification.