Abstract This study investigated the predictors of decent work for Black workers in Brazil, grounded in the Psychology of Working Theory (PWT). The relationships among marginalization, economic constraints, work volition, and racial microaggressions in the perception of decent work were examined using data from 400 Black workers in a survey study. The results indicate that marginalization, economic constraints, and racial microaggressions negatively affected the perception of decent work, particularly in the dimensions of safety, compensation, and organizational values. Work volition, especially in contexts of structural constraints, emerged as a central factor in the pursuit of decent working conditions. Additionally, the study highlighted the interconnectedness between racial inequalities and the perception of decent work. The findings reinforce the need for public policies and institutional strategies that promote racial equity and improved labor conditions for the Black population.

Abstract This study evaluated the psychometric properties of the Generalized Anxiety Disorder Scale 7-item in a Brazilian sample during the COVID-19 pandemic using item response theory. The graded response model was applied to estimate discrimination and difficulty parameters and generate the item characteristic curve, item information curve, and test information curve. Differential Item Functioning (DIF) was analyzed by gender, and anxiety and theta levels were assessed. The sample included 10,069 participants, with a mean age of 36 years (standard deviation=13.67). The scale exhibited satisfactory performance, with items associated with worry being particularly informative. Item 5 was highlighted for identifying severe anxiety symptoms. No differential item functioning was observed between genders. Collectively, these results reinforce the reliability of the Generalized Anxiety Disorder 7-item as an effective tool for assessing anxiety symptoms.

Resumo Este estudo examinou as propriedades psicométricas da Escala de Satisfação de Vida (SWLS) em adolescentes brasileiros. Participaram 361 estudantes do ensino médio, de 14 a 19 anos. A análise fatorial confirmatória (AFC) indicou excelente ajuste ao modelo unidimensional da SWLS. A validade convergente foi investigada por correlações de Spearman com os traços de personalidade e estilos parentais. O Graded Response Model (GRM) avaliou dificuldade, discriminação e curva de informação, demonstrando diferenciação entre níveis de satisfação de vida abaixo do esperado. Uma ANOVA comparou estilos parentais e satisfação de vida dos adolescentes. A SWLS apresentou consistência interna adequada (α = 0,80; ω = 0,82). Observou-se correlações significativas entre satisfação de vida e traços de personalidade. Exigência e responsividade materna correlacionaram-se com a satisfação de vida, principalmente entre adolescentes que residiam com ambos os pais. Esses padrões de correlação alinham-se com a literatura que associa maior responsividade parental e ambientes familiares estáveis à maiores níveis de bem-estar em adolescentes.

Abstract Current models suggest that fear of COVID-19 is associated with heightened levels of anxiety, depression and loneliness. However, we lack evidence regarding the inverse relationship, where fear of COVID-19 is considered a dependent variable influenced by pre-existing levels of anxiety, depression and loneliness. Furthermore, studies suggest that resilience predicts fear of COVID-19 in its relationship with anxiety. To explore these questions, we conducted a survey in a post-pandemic scenario using independent variables such as anxiety, depression, stress and perceived loneliness, using resilience as a possible mediating mechanism. Our findings indicate that fear of COVID is positively predicted by these factors, but that resilience did not exhibit direct or mediating effects on fear. These results imply that fear of COVID-19 may be exacerbated by pre-existing psychological difficulties.

Abstract This study aimed to investigate the cross-cultural invariance of perfectionism between Brazilian and Argentinian cultures, using the Almost Perfect Scale-Revised (APS-R). A series of multi-group exploratory structural equation modeling models were used to test configural, metric, and scalar measurement invariance. The total sample comprised 1589 undergraduate students, 835 Brazilians, and 754 Argentinians, mean age=25.03 (SD=6.58 years). Multi-group analyses revealed that configural and metric measurement invariance were achieved. Partial scalar invariance was found after constraints on the thresholds of items 2 and 10 were released. Minor differences were found in the high standards and order dimensions, although results should be interpreted cautiously due to non-invariance. Overall, the results suggest that the APS-R is mostly comparable between Brazilians and Argentinians. Possible differences in non-invariance specific to some of the scale items, and implications for cross-cultural research of perfectionism are discussed.

Abstract The Family Connections Program is an alternative for improving family relationships, depressive symptoms and overwhelmed feelings in family members of individuals with Borderline Personality Disorder (BPD). Twenty family members of individuals diagnosed with BPD participated in the study. The effect of the program was evaluated on the family members and, indirectly, on the respective relatives with BPD. Quality of life, psychopathological symptoms, emotional dysregulation, burden, depressive, anxiety and stress symptoms, quality of family relationship and family resilience were applied pre and post-intervention and three months after the ending of the program. As a significant result, there was a reduction in objective burden (p = 0.006) in family members who participated in the program and improvement in family resilience according to diagnosed relatives (p = 0.041). It was concluded that although the program was effective for the study participants in some aspects, it is necessary a cultural adaptation of the protocol.

Resumo Há uma grande lacuna na área da avaliação psicológica de pessoas com deficiências. O objetivo deste trabalho foi adaptar um instrumento de personalidade de autorrelato baseado no modelo dos Cinco Grandes Fatores para a população surda que se comunica pela Língua Brasileira de Sinais (Libras). O estudo contou com seis etapas: tradução, síntese, avaliação por juízes especialistas, avaliação pelo público-alvo, tradução reversa e estudo-piloto. Participaram do processo 21 pessoas com funções diferentes. Os desafios para a adaptação transcultural de um instrumento, atrelados à mudança da modalidade escrita para a visuoespacial, foram múltiplos (e.g., traduzir os itens para Libras, adaptá-los à cultura da população, trocar a modalidade de apresentação do instrumento, encontrar plataformas adequadas). Sugere-se que pesquisas futuras forneçam mais evidências de validade, evitem a mera tradução de instrumentos psicológicos para Libras e dediquem-se à adaptação e normatização de medidas para essa população.

Resumo A Romantic Beliefs Scale (RBS) foi desenvolvida para acessar crenças sobre romantismo, que podem impactar na formação e qualidade de relacionamentos românticos. Tais crenças podem ser acessadas por meio de quatro fatores que representam o amor romântico ideal, sendo elas: Um e único, Idealização, Amor à primeira vista e Amor encontra uma maneira. Este estudo buscou evidências de validade para a RBS em um contexto brasileiro baseadas na estrutura interna e relações com as variáveis satisfação com o relacionamento e personalidade (Cinco Grandes Fatores e Investimento Emocional). Responderam a um questionário on-line 818 brasileiros com média de idade de 30,7 anos (DP= 14,1), sendo 73,2% mulheres. A escala apresentou evidências de validade baseadas na estrutura interna do instrumento e na relação com outras variáveis, e melhor ajuste a um modelo de fator de segunda ordem explicando os quatro fatores da escala original. Foram encontradas correlações positivas entre os fatores da RBS-Brasil e os fatores de personalidade Extroversão, Socialização e Realização, a Satisfação com o relacionamento e o Investimento emocional.

Resumo Este estudo teve como objetivo verificar possíveis correlações entre fatores de risco e proteção, bem-estar subjetivo e resiliência em universitários. A amostra totalizou 412 estudantes. Foram aplicados: questionário sociodemográfico, a Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar (EBESE), a Escala de Resiliência de Wagnild e Young e a Escala de Fatores de Risco e Proteção no Ambiente Universitário. Como resultados, destacam-se correlações entre relacionamento com professores, satisfação com o curso e afetos positivos na universidade (r 2 = 0,34) e com satisfação com a universidade (r 2 = 0,25); resolução de ações e valores com afetos positivos na universidade (r 2 = 0,32) e satisfação com desempenho acadêmico e administração do tempo (r 2 = 0,27). Os achados sugerem que ações nas universidades que favoreçam a qualidade da relação entre docentes e discentes podem ser imprescindíveis para que os estudantes vivenciem níveis favoráveis de satisfação com o curso e vislumbrem perspectivas positivas de futuro profissional.